哥哥放学回来表示作业已经完成，对他保持自主学习和科学利用时间的表现继续给予了充分肯定。
今晚本学期第一次家长会召开了！
老师提出减负的同时也要保证不减分，培养孩子的习惯和学习能力是非常重要的，这和我们的自主学习力的目的要求一致！这一点主要靠父母和家庭，庆幸自己能意识到这一点并坚持在努力。面对“别人家的孩子”，虽不似以前那般焦虑，但内心多少还是有点涟漪。不过到家后还是平静的第一时间和儿子分享了会议精神。（学习的机会来了！）
我：老师提出每天阅读30分钟，还问谁在家每天自主阅读，妈妈第一个高高的举起了手，全班只有几个家长举手哦，妈妈真为你感到自豪！
和哥哥第一次击掌✋。
我：数学老师提出每天要坚持做20以内的加减法进退位计算练习，咱们已经提前行动一周啦！
和哥哥第二次击掌✋。
我：英语老师要求在家记单词，最好能默写出来，咱们也提前行动了！
和哥哥第三次击掌✋
情绪和气氛都不错，接下来要修正了！
我：课堂注意力不集中的问题是你目前最大的敌人，三科老师都为此和妈妈详谈过，你觉得为什么她们都会找我认真谈这件事吗？
哥哥：因为我做的不好。
我：这只是一部分原因，更主要的是她们都对你抱有特别大的期望，都说你特别有当学霸的潜力，可当看到你注意力不集中的时候她们就特别着急和惋惜。但妈妈也跟她们说了你最近的改变，老师们也非常认可。那么如果我们把自主学习继续努力坚持下去，然后做的更具体、更细致、更好；把课堂注意力更集中一些，我想很快你就会有巨大变化了，你觉得呢？（把老师的“信息”进行过滤和再加工也是做家长的一门艺术）
哥哥：嗯！
娃没多说，但我能感受到他被认可、被重视后的那份内在力量在蠢蠢欲动。
我：妈妈每天也在家认真学习和做笔记呢！
哥哥：我看你写的笔记了
我：谢谢你的关注，那我们继续加油吧！
最后一次击掌✋
总结，越来越能接受孩子的一切，无论合不合理，合理的不吝啬肯定，不合理的就摸索着想办法用方法去修正。对的路，无论多难，坚定的走下去
