学校根据我校研学工作的安排以及今年疫情防控的实际情况，聘请泰安研学公司对我校学生进行了军训。
经过一周的紧张训练，从一年级到五年级，全校学生的站姿、走路、以及各种转法都得到极大提高。学生身体素质有了明显改变。在军训歇息时间和教官沟通很多，普遍反应学生体质不好，身体协调、灵活程度不高，肥胖的孩子偏多。近视率不低，组织意识、团队观念不是很好 。许多问题形成不是一天两天了，有时想想学生也是受害者。这段时间一直在反思，我们做错了什么？制度、体制、大环境种种。
学校最终是教育政策、教学大纲、教学目标等等的落地者。又有太多的无奈与不言而喻。
诺贝尔奖的获得者我们中国人数是少的，虽然并不具有整体的衡量标准和价值体系，但最起码反应一定的问题。毕竟泱泱大国，人口庞大，按照比例获得诺贝尔奖的微乎其微。
我们的孩子是活蹦乱跳的中国的希望，祖国的未来，花园的花朵。可是他们的成长环境是一片净土吗？他们得到了希望、未来、花朵的待遇了吗？父母养育孩子知识的贫乏，幼儿园教师学历、专业能力、习惯培养方面的不高，小学、初中、高中应试教育的影子，大学期间评价体系的运用等等无不影响着每一个未成年人。
以德立人，立德树人。现实生活把很多家长的人生观、世界观、价值观击得粉碎。爱国情怀、责任担当、集体观念、二十四个核心价值观很好的体现在了学生的作文中，与实际的运用有时会差别很大。学生、家长、老师有时也是徘徊在十字街头，仰望天空，忽然记忆中出现了短暂的断片，很难分辨出对与错，真与假，善与恶，上与下。学生回到家中听着家长说的有道理，来到学校老师说的也正确，自己独处的时候迷茫占据大多时间。
转念一想，做好自己的本职工作才是根本。天要下雨，娘要嫁人，随他去吧。一切皆有可能。我们一名人民教师，学好自己专业知识，精心备课，专心上课，公平、公正、公开地对待每一个学生。让做到成为可能，坚持去做。虽然我是一颗小小的石头，但我也会发挥自己最大的价值，实现自己的梦想。用自己的行动去诠释一个教师应该做到的。积极去影响和改变更多的家长，去为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
特别是小学老师，对学生影响和成长是很大的。学生太小，辨别力差，能够吸收老师意识、行为等等很多。所以教师必须不断学习，不断修正自己，确实做到“学高为师身正为范”。给学生做好榜样，用满身的正能量去影响更多的人。面对一个孩子，虽然是几十分之一，但是对于每一个家庭就是百分之百，家庭的希望寄托在孩子身上。孩子强，国家强；家长强，孩子强，国家强；教师强，家长强，孩子更强，国家必定强。让我们每一名教师携手并进，砥砺前行，为祖国的教育事业做出实质性贡献。
