在北京，由于人口密集，优秀的幼教资源相对紧缺，宝妈们一般会提前一年甚至两年给宝宝选好幼儿园，而这时没有入园经验的宝妈们往往会忽视一些非常重要的评价点，导致宝宝入园以后感觉不合适再重新挑选更换，而此时好的幼儿园早已满员，家长只能被动等待退班名额或求其次，非常仓促，后悔莫及。
到底，除了宝妈们所关心的硬件设施好坏、教师任职资格、英语课时多少、户外次数等看得见的硬指标外，还有哪些软指标是非常重要但又特别容易被我们忽视的呢？总结如下几点供宝妈们参考:
1.招生老师的素质。招生老师是一扇窗，传递幼儿园的教育理念以及幼儿园的老师对待家长和孩子的普遍态度。让家长感到压抑紧张的招生老师一定会让你的宝宝更加压抑紧张。
你可能会说，招生老师的素质不好，不代表幼儿园的整体状况不好。那你一定错了，“什么样的将带什么样的兵”，这么重要的窗口都选不到位的管理层，你还指望他做什么正确的选择呢？
从这点来说，爱思初乐园的蘑菇老师绝对是我见过的最优雅最让人舒服的招生老师，柔和而又专业，耐心得让人心疼。我去过一家所谓有名的大型幼儿园，美女招生老师看到孩子淘气时突然的一变脸吓得我的心直抖，这辈子真的不想再见第二面。
2.幼儿进餐的规则。对于孩子，没有比吃好饭更重要的事情了，创造一个轻松自在的进餐环境是孩子吃好饭最重要的保证。你的孩子在幼儿园吃饭时能像在家里一样轻松自在吗？幼儿园会要求孩子在长达半小时的进餐时间里禁言吗？幼儿园会要求孩子在长达半小时的进餐时间里使用标准姿势吗？如果你觉得不重要，那你去试试？我想我一定会紧张得消化不良得胃病的。
3.孩子犯错时的管教方式。没有不犯错的孩子，孩子犯错时得到及时正确的引导是孩子成长的绝好契机，应视为喜而不是忧。
接纳孩子就是接受犯错是孩子成长的必经之路；不接纳孩子的表现就是认为犯错的孩子是可恨的，认为孩子不好，这种心态会导致过度惩罚，以让孩子感到深刻的痛苦来达到报复孩子禁止再犯的目的。
如何管教犯错的孩子应该是幼儿园管理中最敏感最复杂最不愿意公开的环节。而如何把握管教的“度”则需要幼儿园管理层长期的经验积累加上深度思索才能拿捏到位。
那么，重要的问题来了:幼儿园的惩罚制度公开吗？对幼儿的不当行为有分类吗？对每种不当行为有具体的应对措施吗？对教师培训到位吗？你能接受幼儿园对幼儿的管教方式吗？
见过很多传统幼儿园，在管教幼儿方面仍然沿用传统不科学的经验管理，任由老师们凭借自身水平和教学经验自由发挥，而老师们的素质高低不齐，性格迥异，从而导致严重的虐待事件及家园冲突。
明确的制度化管理，科学而又理性，将针对幼儿不当行为的管教方式制度化，公开透明并与时俱进，严格杜绝经验管理，绝对是幼儿园在幼儿管理方面走上了新台阶的重要表现，既保护了孩子又保护了幼儿园的老师。
4.幼儿的艺术作品有差异吗？如果手工课后，全体幼儿的作品几乎没有差异，完全遵照某一固定模板完成，看起来整齐完美，说明幼儿园的教育理念更多的倾向于灌输和服从；反之，如果幼儿的作品差异性很大，样式色彩均自由大胆，虽然并不完美，但说明幼儿园给予了幼儿们充分的选择权，尊重了孩子的个人意愿，他们的教育理念更多的倾向于启发式教育，他们要培养有想象力和创造力的孩子。
5.孩子们喜欢这家幼儿园吗？这一点，可以咨询老生家长，如果很多孩子入园很久仍然经常不愿意上幼儿园，这里面肯定有问题。不要觉得孩子淘气老师批评，孩子经常有情绪是理所当然的，“好关系才有好教育”，不把师生关系放在第一位的幼儿园和老师，道理讲得再对再多也白搭。
6.入园方式。分批入园还是一次性入园？一次性入园是在开学当天所有孩子一次入齐，当然哭声一片，此起彼伏，老师们焦头烂额；分批入园是在开学季每隔一个时间段入几个孩子，分几批陆续入齐，因而每个孩子在入园的前几天都能得到最周到的照顾，这绝对是减少幼儿分离焦虑非常有效的方法之一。
正在选幼儿园的宝妈，你弄懂了吗？
