家长要多用正向的语言和孩子交流，尽量不用负面的评判型的语言。
比如，看到一只有点儿脏的流浪猫，家长可以跟孩子说：“这只小猫看来需要洗个澡”，而不是说“这只小猫怎么这么脏啊？快离它远点！”
前一句话可以激起孩子的同情心，而后一句话却带着负面的评价。
所以，家长在说话的时候，尽量多描述，少评判。
比如，“这辆车的喇叭声音真响啊”是描述，而“那个司机随便按喇叭太讨厌了”就是评判了。当你不知道司机为什么按喇叭的时候，就认为司机一定是在随便按喇叭，就说这个司机太讨厌了，孩子就会学着从负面角度解读别人的行为。
所以，家长要鼓励孩子多观察，用自己的逻辑和语言描述世界。
