今天，我在工会罗主席和中心学校罗校长的陪同下参加了随南片区的“讲好随县教育故事”的演讲比赛。以94.1的成绩晋级决赛。随南片区共十五名选手，分别来自七个乡镇。
特别感谢学校老师们对此次演讲比赛的支持！李晓玲老师为我提供了稿件，汪聪慧老师为我酌字酌句改稿，各个语文老师做我试讲的观众。感谢罗主席的忙前忙后为我做幕后支持！你们才是英雄，那些掌声都是属于你们的！
此次比赛，我有以下感触：
首先，一些老师采用让PPT自动播放，自己可以不用看幻灯片完成演讲，这样容易造成演讲内容与ppt画面不相符的遗憾。而我采用的是，自己用手控制ppt播放，然后一边进行演讲。这样就会分散我演讲时的精力，耽误我演讲的时间，我也会忍不住一直回头看ppt，确定自己翻的页面无误。这两种方法都不可取。
评委老师梁春生给了一个建议，演讲者可以找一个搭档，专门坐在台下负责翻页，这样演讲者可以尽情演讲。其实在去比赛的路上，罗校长也提出了这个建议，只是我觉得时间太仓促了，可能罗主席对我的幻灯片不够熟悉，这样两个人就没办法配合得天衣无缝。下次去参加决赛时，我决定邀请罗主席，与我配合完成演讲。
其次，演讲动作需要多设计多排练，通过对比第一个上台的女孩，我发现我的演讲动作非常单调，完全只是讲课时，这边比划一下那边比划一下的一些老师惯用的动作。但是很不幸，第一个女孩因为抽的签不好，而且她的ppt没有设计，导致她没有获得高分，被淘汰了。
再次，昨天在学校试讲时，老师们都说我的语速太快了，然而用手机计时器去计算时间时，我说的时间又是六分十多秒，我又担心超时所以我总说的特别快了。竟等到今天真正演讲时，评委们又说我说的语速太慢了，进入主题之前用的时间太久。我问随同的罗主席，平时和我交谈时，我的语速是属于偏快的，还是偏慢的，他说我平时说话语速就偏慢。这样总结，我觉得在进入主题之前，讲解自己学校校训的那段文字，我可以提升语速，在叙述事件时，不用发挥情感的语句，我可以说的更快一些。
最后，ppt真的非常关键！我的ppt最明显的缺点就是图片太少，在讲解老师的事件时，图片显得有些单调，（其实梁春生评委还说，我在讲解老师这些个例的时候，里面讲的事例较为单薄。我觉得这里改动的范围不是特别大，因为我的语速本来就慢，加上时间限制在六分钟之内，我难以再加内容进去了），而且，别人的ppt上的文字可以像电影上的字幕一样，一个一个跳出来，我觉得这样很美！其实在家里制作课件时，我想到了这种场景，但是我没有掌握技巧，没有掌握方法，所以没能制作出来。这是对比其他老师的ppt，我得出的经验！
下一站，决赛！
