有人说：中医是宏观医学，西医是微观医学。我想，中医不仅是一门医学，更是一门救人的艺术，一种悬壶济世的文化。 中医文化伴随着中华民族的发展壮大流传至今，生生不息，日日生辉。 中医承载了中国人的智慧，中国的文化，中国的发展，并使我们可站在更高的角度观察人类的繁衍生息。
对于中医，我有深深的敬仰和挚爱之情。学医已经两年半，热爱着医学，却不知道自己涉略到其几分皮毛，因此从来不敢轻易去尝试治病救人。寒假期间，多亏老师交代的作业，竟也让我尝到了治病救人的快感和甜头。毕竟是新手，万事开头难，诊断病情的过程中不禁感慨做一名好医生实属不易。学着中医“望闻问切”的辩证体系，时刻不忘整体辩证的理论，一点一点将所得写在纸上，根据自己的判断，参照书本理论，总算是整理出了自己的第一张方子。治疗结果还算有所成效，没有愧对于我头昏脑涨的思考。
经过这次病案，才明白“实践出真知”的真理，课本理论固然重要，若不运用到实践中，永远参不透其中的道理。临床病案灵活多变，绝不是书本固定方子对应所治病症。一个病人，可能是几个病的结合，需要辩证得知何为其主症，运用哪个主方，何方用以辅助治疗。这些，只有临床实践，才能慢慢收获。中医治疗的对象不是病而是活生生、有血有肉的人，要整体思考，内外联系。不可忽视七情对病情产生发展的影响；不可忽视运动等后期康复治疗的重要性；不可忽视饮食文化对健康身体的积极作用。
之前总觉得自己所学浅薄，没有达到可以治病救人的地步。现在明白，学医不是一劳永逸的事情，即使本科毕业，你学习到了所有的课程，也并不意味着自己已经是个无所不知的医生，学医之路是一个且学且行的过程，边学习，边实践，边获益，边改正，慢慢理论联系实际才可以成长为一名可以造福他人的好医生。实践能让人以最快的速度成长，比如对这次病例的研究思考中，我习得了之前课本上未曾提到的一些知识。一、人体的病理产物——痰，可以分为甜痰和咸痰，甜痰一般是湿困于脾，脾失运化引起，可用陈皮，砂仁等芳香化湿之品。而咸痰则是因为肾水不摄，津液上泛，可用金水六君煎治疗。二、根据痰的发作时间来辩证病情。晨起多痰，痰先稠后薄，多为肺脾湿痰。夜间或子后咳痰伴气急更甚，多为肾虚不能纳气。三、治疗痰湿咳嗽，辛散收敛，相辅相成。四、辛温与辛凉相配，宣肺与肃肺同用。我曾以为感冒非风寒即风热，一度给我带来困扰，这才明白这个想法太过于片面。
清·吴塘在《温病条辨·自序》提及 “生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也，学医不精，不若不学医也。”这个寒假，我对这句话算是很有感触。偶然机会，看到了村上“医生”的诊病过程。不禁唏嘘不已。她诊脉手指放错位置，诊脉过程中和别人唠家常，我心中感叹，这是有多高超的技艺。她开药，自己定价，可能觉得坑百姓的钱容易吧。也听闻她卖的药，大多是假药。若都是这样的医生，中医文化如何传承？中医治病效果如何让人信服？医患矛盾怎么可能停息？我在心中暗下决心，以后绝不做这种医生，医者必须有医德，对病人负责，对生命负责，才能对良心负责。
提及中医，便离不开西医。中医与西医的优劣自近代以来便争论不休。在我看来中医文化历经千年仍在发展壮大，便足以证明其优势；西医运用现代科技，也是一门精微的科学。一名优秀的医者，不必执着于中医西医何者更胜一筹。无论中医、西医，能治病救人便是好医，不要存在偏见， 海纳百川，有容乃大。
“不读书穷理，则所见不广，认症不真；不临证看病，则阅历不到，运动不熟。”愿你晓理论，会实践，有医德，懂医术，救人于病痛之中，待人于善道之间，方能成一代良医。大医精诚，每一位医学传承者都要且学且行，将中医文化发扬光大，推向世界，让更多人获益！
