但实际工作中，一些党员领导干部理论学习中出现过于注重学习形式，学习不全面、不扎实、不系统的浮躁作风，有的不愿学、有的不真学、有的不勤学、有的不深学，主要有以下九种典型表现：
1 空话连篇型。不重视学习，只喊口号不下功夫，学习发言言不由衷，学习体会人云亦云。
2 囫囵吞枣型。学习不深不透，不能做到知其言也知其义、知其然又知其所以然。
3 临阵磨刀型。没有系统地计划与安排理论学习。临时抱佛脚，满足于应付场面、应景交差。
4 蜻蜓点水型。只读标题，不看内容；浅尝辄止，不求甚解；注重制造学习声势，忽视学习效果。
5 心猿意马型。学习既不用心，也不用功。
6 业务至上型。站位不高、认识不够，理论学习虚化空化，以业务工作代替理论学习。
7 学用脱节型。单纯为学习而学习，学用脱节，不注重学思用贯通、知信行统一。
8 照猫画虎型。撰写心得体会随意拼凑，照抄照搬。
9 照本宣科型。学习走过场、装样子，领学的照本宣科，参会的心不在焉。
