＂孩子到底该不该报课外班？＂、 ＂孩子该报哪些课程外班？＂……我相信，大多数的家长都曾经或者正在为此事而纠结。
的确，我也曾为这个问题而苦恼过。孩子很小的时候，大概读幼儿园期间，就有家长们在开始讨论这个问题了。有些人赞成要学，有些人说不必要。我犹记得当年我曾雄心勃勃、万分豪迈、掷地有声地向其他家长们说：＂我的孩子不去学这些，童年就让他好好玩耍，身心健康快乐成长最重要！＂
但是，好景不长。看到其他的孩子们在4、5岁就开始参加画画班、舞蹈班、钢琴班……其实心里也曾经动摇过。
在孩子五岁的时候，我们终于也收到了感染，让孩子去学习钢琴。学了两个月，孩子兴趣不大不想学，我们然后也没勉强。直到上了小学以后，发现小学的孩子们，基本上都上了一些课外兴趣班。
我们也在想，还是应该去给孩子报些兴趣班吧？不然万一孩子有某方面天赋，却没有去发掘，错过了学习的最佳时机，就让人遗憾了！抱着这种心态，我们开始给孩子报课外班，并随着年龄和学习进程陆续增加，到现在一共在上6个班，分别是：书法、声乐、篮球、英语、奥数、作文。
通过这两三年的课外辅导班学习，我的儿子还是获益良多的。
首先，书法、声乐学习，让孩子受益到了艺术熏陶。书法是一项传统文化，在书法学习中，儿子学习了小箓、隶书、楷书等字体，感受到了灿烂的中华传统文化。同时，也养成了儿子坚持自律的习惯，儿子天天中午都要练一篇字。练字也让他修心养性，更能安静下来，专注力增强。他现已通过国家少儿书法六级考试，在全省、全市比赛中，两次名列前矛。也让儿子收获了快乐和成就！通过声乐唱歌学习，儿子爱上唱歌，也越唱越好，还几次在学校登台演出，让他阳光、快乐又自信！一个艺术审美能力强的人，他的内心才会更丰盈，他的人生也会拥有更多更美好的选择。
其次，参加篮球班，让他健康又勇敢。每周学习打篮球，孩子身体越来越好，一直是班上个子最高的，性格也更加开朗。
最后，参加英语、奥数和作文学习，助力学习更加优秀。不用说，家长都知道这三样是多么的重要。孩子课外学习，从一定程度上巩固了学校知识点，又拓展了学习视野，对孩子的学习是有帮助的。
总之，对于课外班，我的看法是不跟风、不盲从、不模仿，根据自己孩子特点和承受能力，选择一些，特别是孩子感兴趣的，不给他太大的压力，让他去感受学习的快乐就好！
