【桂妃研读社|D122】《这样读书就够了》Day7

阅读时间:1小时

阅读页码:第189-216

大纲结构

一、拆书帮对个人的价值之一:拆出个人职场核心能力

二、拆书帮对个人的价值之二:拆出员工职场特定能力

三、总结


【导入】

听桂妃读书,成为更好的自己!

大家好,我是桂妃!

在今天的课程开始之前,我想先做个小调查:我们每个人大学读的专业都不一样,请问,大家毕业后的职业和大学专业对口的请敲1,不对口的请敲0。好的,看到一串儿都是0。看来大部分人的职业和大学专业都不对口。本书的作者赵周老师,在浙江大学读的理论物理专业,毕业后去阿里巴巴做了销售。为什么会这样呢?

不论你大学读的是什么专业,都不会影响未来就业。因为不同职业所需要的技能可能不一样,但有个万变不离其宗的东西,就是我们的职场核心能力。打个比方,不管你是做医生、销售、警察还是老师,以下这些能力都是必须的,像表达能力、沟通能力、解决问题的能力等等。而这些核心能力的培养,正是拆书帮的宗旨——“把知识拆解成能力”。

今天,我们就一起来聊聊拆书帮的学习方法论对于个人的价值。主要从两个方面来探讨:一是怎样拆出个人职场核心能力,二是怎样拆出企业员工职场特定能力。

正文

拆书帮的方法论,就是强调将书中知识拆解为自身的能力,这种能力就是职场核心能力。大家都知道,现在的许多职业在十年前甚至是不存在的,比如:无人机专家、APP开发者、用户体验师、数据分析师等等。社会在快速发展,职业在更新换代,但这些职业需要工作者具备的核心能力是不变的。

核心能力从哪里来呢?借鉴一定的科学研究成果,拆书帮把职场核心能力分为4类,每类5项能力,加在一起共20项。由于时间原因,就不一一讲解了。我们今天主要选取其中的三项能力,运用拆书帮的RIA读书法,来为大家讲解怎样拆出职场核心能力。

一、拆书帮对个人的价值之一:拆出个人职场核心能力

拆书帮把职场核心能力分为4类:沟通力、关系力、信息力和顾问力。这4项能力都是可以从图书中拆解出来,应用在每个人身上的。从这点上来看,拆书帮的核心诉求不是知识的累积,而是能力的增长。

鉴于篇幅,本书选取了职场核心能力中的两个方面来探讨,分别是说服能力和超越思路的能力。

1. 怎样拆出说服能力

说服能力,属于沟通力的一个方面。就是说服他人购买产品,或改变他人的想法或行为的能力。下面我们就通过具体的例子,来了解怎样把自己的经验联结书本知识,加以反思和应用,从而提高自己的能力。

【案例1】

R:原文片段选自《说服你其实很简单》这本书。原文中有这样一句话,“人们着实喜欢震惊的感觉。在一个新的事实面前,他们更容易答应你的要求,”

I: 拆书家这样引导促进:在推销你的产品或服务时,你可以向顾客透露一些事实,而这些事实对顾客来说是全新的,这可能会让客户感到惊艳。比如,你要卖一辆汽车,你就可以跟顾客说,A车的钢板厚度是10毫米,B车的钢板厚度是12毫米,两车在90米以上的时速碰撞时,A车驾驶员比B车驾驶员死亡率高斤30%。如果你是买车的那个人,这个消息足够让你震惊了吧。

A: 学习者拆为己用:我们的保暖内衣比普通衣服多加了一种新材料,冬天御寒效果特别好。你可以比别人少穿两件秋裤还是感到很暖和,也不显得臃肿,让你一整个冬天都美美哒。你看,增加了一个新的内容,顾客就会有耳目一新的感觉,愿意买下来试试看。这就是一种成功的说服。

【案例2】

R:原文片段选自《乔布斯传》这本书。原文中有这样一句话,“乔布斯设法说服一名程序员加盟苹果,他是这样说的,‘想象一下在海浪最前端冲浪是什么感觉,一定很兴奋刺激吧?再想象一下在浪的末尾学狗刨游泳,一点意思都没有。来苹果吧,你可以吸引全世界的目光。’。”

I: 拆书家这样引导促进:要想说服别人认同,首先你自己要有十分的信心和热情,甚至狂热。即便我们做不到乔布斯这样,但是可以学习一下他的表达方式。他的这句话很明显是在打感情牌,是一种感性说服,给别人描绘一个愿景,让人听起来感觉很美好,很容易打动人。

A: 学习者拆为己用:想象一下,你开这辆车在旷野上自由驰骋的感觉,一路风驰电掣,感受速度与激情,是不是想想就很兴奋?强调拥有这辆车之后的美好感觉,可以把生活的琐碎和工作的压力统统抛到脑后,尽情享受人生。

学完怎样拆出说服能力,我们再来看一个例子,教你怎样拆出超越思路的能力。

2. 怎样拆出超越思路的能力

超越思路的能力,属于顾问力的一个方面。就是能够预见问题,能够给他人提供更好的解决方案的能力。要拥有超越思路的能力,首先要意识到自己的旧有思考框架在哪里,反思经验并应用新知,才能实现超越。我们来看下面的例子。

【案例1】

R:原文片段选自《销售的革命》这本书。原文中有这样一句话,“顾问型销售可使销售队伍在三个不同的领域增加客户价值:1. 顾问型销售以新方法帮助客户理解存在的难题;2. 顾问型销售向客户提供解决问题的新方案;3.顾问型销售扮演客户保护者的角色。 ”

I: 拆书家这样引导促进:美的的一款压力锅在国内卖得很好,在美国却卖不动,因为压力锅曾在美国连续出国事故,美国人对这款产品一直心有余悸。而美国人都爱吃豆子,但烹饪过程很复杂,压力锅则可以轻松搞定这些问题。所以这款锅在美国改名为:简易豆子烹饪锅。你看,换汤不换药的改了个名字,无形之中为客户解决了烹饪豆子的难题,客户自然愿意买账了。

A: 学习者拆为己用:比如OPPO有款手机打的广告是:充电5分钟通话两小时。就吸引了许多消费者的目光,特别是使用手机频繁的商务人士,这款手机无疑解决了他们的时间这个大问题。我们在卖一款面霜的时候也可以说,“一瓶在手,天下我有。出门前5分钟,只要这一瓶就够了。”看上去是在帮客户省时间,其实你是在卖商品,换了一下概念而已。

【案例2】

R:原文片段选自《乔布斯传》这本书。原文中有这样一句话,“乔布斯年近30岁时曾作过一个关于唱片的比喻。他说,‘人们容易被卡在固有的思维模式中,就像唱片中某一段固定的凹槽,他们永远无法摆脱出来。’”

I: 拆书家这样引导促进:其实这个片段可以分两点来看,一是发现凹槽,二是跳出凹槽。检验自己是否陷入固有的模式中,如果你刚毕业工作,可以问问自己,我的同学单大都在做什么?我和他们一样吗?如果你毕业5年或以上,可以问问自己,我5年前的同事大都在做什么?我和他们一样吗?如果这两个问题你的回答都是“一样或差不多”,那你就要好好检省一下自己了。你对自己的职业生涯有什么规划,否则10年后你和别人依然没有区别,思考之后做出行动计划。

A: 学习者拆为己用:我可以怎样发现并跳出自己的固有的思维模式呢?只需要看看一年前的你是什么状态,在做什么,一年之后,有没有发生变化呢?如果你的生活没有任何明显的进步或改善,你就真的该好好反思了。

在其位,谋其政。每个人在职业生涯的不同阶段,都需要培养一些职场特定能力,来作为职场核心能力的补充。就像是一名普通员工,晋升为部门领导之后,就必须学习一些管理的知识、提问的艺术以及人力资源管理等等。所以,企业员工还需要培养的一些职场特定能力。

二、拆书帮对个人的价值之二:拆出员工职场特定能力

大家都知道,企业的人力资源管理是一项综合考量的工作。需要把合适的人放到合适的岗位上,那么,这里就可能出现一个员工能力与岗位需求不匹配的问题。这就是拆书帮一个独特贡献所在:拆书帮可以给出一个解决方案,这个解决方案有助于具体地提升员工某项特定能力,从而让员工能力可以匹配岗位需求。也就是俗话说的“一个萝卜一个坑”。

今天,我们就从提问能力这个维度,来聊聊职场中会提问有多重要。

怎样拆出提问能力

提问能力,属于沟通力的一个方面。就是擅长通过提问来探求信息、展示专业、引导话题和获取好感等。根据拆书帮的方法论,我们是在不断地“体验+反思”中熟练掌握把知识拆解为能力的。那么,同样的形式也可以用来培养企业员工的特定能力,效果很好。下面,我们通过具体的例子,来看看怎样拆出提问能力。

案例1

R:原文片段选自《谈话的力量》这本书。原文中有这样一句话,“沟通中提问常会出现以下误区:1. 问题过于宽泛。比如‘最近怎么样’;2.开始的问题太难。比如‘您有什么需要?’;3.问很多引导式的封闭问题。‘明天还是别处出去吃饭了,好吧?’等等。”

I: 拆书家这样引导促进:比如说你和久未谋面的老友聚会吃饭,你可以事先想好几个开放式的问题,关于他生活的某一个具体方面,不要天南海北地瞎聊。目的是让他有话好说,这样你们的谈话就会很放松、很自然。不然很容易聊着聊着就把天聊死了。

A: 学习者拆为己用:和久未谋面老友聚会吃饭,可以问问他最近哪儿高就?看他身材很好,就是否一直保持健身习惯?饮食上有没有什么秘诀,分享一下?有孩子的问问孩子学习情况等等。有利于把话匣子打开,避免双方尴尬。

【案例2】

R:原文片段选自《高明的心理助人者》这本书。原文中有这样一句话,“在助人活动的任何互动过程中,助人者都必须自然而然地将各种沟通技能交织在一起。在实际咨询中,结合利用探究与神入,协助当事人澄清和理解他们的担忧,排除盲点。”

I: 拆书家这样引导促进:先来解释一下原文中出现的两个心理学专业术语:探究和神入。探究就是提问,通过提问来了解更多信息;神入是表达理解,让对方感觉到我理解你的思想和情感,这是一种很暖心的感觉,有没有?那我们在与别人对话时就可以把探究和神入交替进行。也就是我提出一个问题,你说话,我让你感受到我的理解,你再说话,我再提一个问题。这样一来一回像打乒乓球一样。

A: 学习者拆为己用:比如有朋友跟你诉苦,最近工作压力大,精神紧张。你可以设身处地问问她,“最近是常常需要加班吗?”(神入)她回答说是,你再问“这种情况是阶段性的,还是持续很久了?”(探究)她回答是阶段性的,你再问“这个项目真有那么急吗?(神入)你有没有问问领导,看看他是什么想法?(探究)”然后她答应说试试。对话结束。像这样,表达理解的话语和提问交叉进行,对方更容易接受你的引导,这样你的提问就是有价值的。

以上,我们学习了拆书帮对个人的两个价值:拆出职场核心能力和职场特定能力。总之,人在职场,练好内功,就不慌张。

三、总结

好了,以上就是我们这期的全部内容,一起来复习下吧:

首先,拆书帮对个人的第一个价值,就是教会我们怎样拆出职场核心能力。

然后,拆书帮对个人的第二个价值,就是教会我们怎样拆出企业员工的职场特定能力。

最后,拆书帮的方法论告诉我们,一切的学习都要围绕自己转,根据自身的能力需求来量身定制学习资料,才能真正做到“拆为己用”。

学习了今天的课程,大家对拆书帮对于个人的价值是否都了解了呢?留个小练习给大家:

我刚刚从技术岗位调到了公关岗位,想提高自己的社交能力,请问可以选择下面哪本书进行拆解呢?

A.《乔布斯传》B.《我不是教你诈》 C.《天下没有陌生人》

下节课来揭晓答案哦~

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