随着生物科学的发展,我们这代人能活过120岁,也许就是这几十年会发生的事情。所以如何更好的计划自己的人生,是我们每一个人应该慎重去考虑的。我将从时间学习以及个人优势这三方面来打造全新的自我。
1
时间就是我的命。时间对每个人来说都是公平的,但是人与人的差异也就是通过时间而显现出来的。很多时候一天下来,我感觉忙忙碌碌,但是,一个星期,一个月,半年,甚至是一年过去,感觉自己没有很大的提升,活在一种瞎忙的状态中。
现在我每天会用猫叔的方法,进行复盘,每天会写下来,今日行动,今日产出,每一件事情花了多长时间?哪些事情是不应该做的?这样做的好处是可以每天进行反省,看看一天中收获了什么,以及需要改进什么。大大避免了每天瞎忙用来混日子。另外我每天还会把要做的事情写成待办清单,对照着清单每做完一件事情,就划掉一个。成就感油然而生。缓解了觉得自己什么也没做的焦虑。
我会把时间用来投资自己,那投资自己最好的方式就是学习和运动。现在我的学习不像之前,什么都想要,特别的贪心,给自己设定了很多的目标,学习很多不同的知识,目前我会在短时间内突破某一方面的知识,比如在这三个月当中,我的目标是极大的提升我的少儿英语教学能力,所以我每天都会花一个小时跟这方面的专业老师的视频模仿学习。另一个就是,运动,这是我每天都要做的事情,因为运动可以带给人的好处太多了。
在学习的过程中,我会给自己建立反馈机制。反馈机制可以是外部的奖励。当做一件事情很难找到,外部的奖励时,我们可以自己给自己建立反馈机制。从而来检验自己是否已经把这方面的知识学透了比如输出的方式和教别人的方式,也就是猫叔所说的将自己掏空。
之前我一度认为自己底子差,而感到非常的沮丧和焦虑,但是就像猫叔所说的,相信时间的魅力,相信时间的复利,只要坚持一件对的事情,每天去做,成为日拱一卒,每日精进,那么结果就会自然而然的显现,因为大多数人都很懒,都不会去坚持,所以脱颖而出也是迟早的事。
2
舍得给自己投资以及和大师学习。刚开始做少儿英语老师的时候,因为之前没有这方面的经验,我一直摸索着如何教学。但是像一个无头苍蝇,找不到任何的方向。直到我接触到了台湾李宗玥老师的课程。通过他的课程,我了解到了,孩子英语启蒙教学应该如何去做?老师应该培养出什么样的能?。就是每天通过坚持跟大师视频的学习,短短一个月内,我的少儿英语能力得到了极大的提升。
在这个过程中,我花费了不少金钱,但是,这就是猫叔所说的,用钱来买别人的经验,比自己瞎摸索效率要高得多,也更容易成功。买质量高的课程以及花更多的钱,也让我更加珍惜这样的课程,不敢浪费一分一秒,那学习的效率自然也就高很多。
3
猫叔说要找到自己差异化的优势,这样才能避开竞争激烈的赛道,在某一个赛道上脱颖而出,成为这方面的专家,当别人有这方面需求的时候,会第一时间想到我们。
其实我们每个人都会给别人身上贴上各种各样的标签,比如他是最会做PPT的,他是最会演讲的,他是最会做社群的,等等,这些人都是在某一个细分的领域成为这方面的专家。所以当我们有这方面需求的时候,会第一时间想到他们,他们也积累了自己的个人优势的垄断。
之前我也特别的困惑,因为作为一名在家招生的少儿英语老师,跟周围的英语机构来比,我的教学环境是比较简陋的,也没有外教,只是我自己来教学。
那我如何形成自己的差异优势,来吸引更多的目标用户的呢?我的做法是,做1对3的小班模式,这样的话可以关注到每一个学生的动态。我的另一个方法就是,细分到具体的领域。比如说我可以做少儿英语老师里面最会唱儿歌的,最会做游戏的以及可以把复杂的英语启蒙知识,简单化地讲给家长听。而这些是机构所不具备的。
在时间的长河里,做一个终身学习者,形成自己个人优势的垄断。