每逢毕业季，看到即将毕业的学生回顾着自己绚烂的大学生活时，总会有一些低年级的同学会在和我聊天的时候，津津乐道着这些毕业生及校友所取得的成绩。

大家纷纷佩服他们的同时，也有几分焦虑，觉得他们都太优秀了，在大学四年里就取得了这么多的成绩，自己距离他们太遥远了；有些同学还有些许急躁，觉得自己到底怎么做，做些什么才能向他们那么优秀呢？！

听到同学们和我提出这样的问题，我很高兴，因为大家希望像优秀的榜样学习，大家的心中都有自己的梦想，所问的无非是如何努力实现自己梦想。

我们和我们所佩服的那些人一样，都有梦想。只不过，有些人的梦想是肥皂泡，想想而已；而有些人会思考如何量化自己的梦想，激励自己去实现梦想。

在古典的书《你的生命有什么可能》中，他把那些拥有肥皂泡般梦想的人比作幻想者，这些只幻想而不去付诸行动的人，慢慢地就会演变成抱怨者。而怀揣梦想并努力践行的人，慢慢地就变成了梦想家，成为了我们都很尊重甚至是敬仰的人。

细细想来，在当前社会被大家所钦佩、尊重、敬仰的人们，他们最让我们钦佩的，归根结底还是其对梦想的不懈追求吧。

我们每个人其实都有梦想，而且梦想很多都很远大，但困扰我们的是如何去实现自己的梦想。

荀子《劝学》中有句大家非常熟悉的话：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积蹞步，无以至千里；不积小流，无以成江海。尤其是最后一句，我相信大家都能背出来。这段话实际上就是在告诉我们实现梦想的路径。如果结合现在的情况进行解读，我觉得，实现梦想的路径就是把远大的梦想化整为零，分解到每个阶段，一步步的去实现。

有一次王鹏程老师携着他写的书《把每一天当作梦想的练习》来到北建大，和同学们交流他自己的人生经历和体会。在讲座中，他始终在讲自己的故事，这些故事给了我们在场的人很多启发。他以参加马拉松为目标，为自己制定了一年的锻炼计划。从第一周开始的跑1公里到2个月后的跑10公里，逐渐循序渐进，最终实现跑马拉松的愿望。

对于化整为零，我也想说说自己的体会。我从14年10月开始写小文，将在工作中的体会和读书感受记录下来，也就是大家现在看到的这类文字。这段时间很多人问我写了多少小文了？当我告诉他们我已经写了4万多字的时候，大家都很惊讶，觉得我俨然都要成为一位作家了。我和大家细细分解一下这件事，大家就会觉得并没有那么夸张了。

按照平均每篇小文1500字来计算的话，我一共写30篇小文，就完成了4万字的总量。从去年10月份到现在一共10个月的时间，如果按照每个月4周算的话，就是40周，也就是说平均每周写不到一篇小文。而我每篇小文写作的时间大概是1个小时左右，那么实际上，我平均每周花在写小文上的时间不超过45分钟。

我相信每个人每周都可以腾出45分钟做些自己想做的事情，做些和自己的梦想相关的事情，这样日积月累，就一定能实现梦想了。

同时，在写小文的这段日子里，我得到了很多意料之外的收获。我将这些记录下来的案例应用到我的课堂上，让我的课更加鲜活，更能针对学生的实际情况提出指导；在微信平台上发布自己的文字，让更多的学生看到我的思考，看到和大家的学习生活有共性、可参考的案例，能够给学生们提供更多的帮助；一些同学会结合我文字中所提到的案例和观点与我探讨，这样的谈话很轻松、很愉快，拉近了我和学生们之间的感情。这些收获也更加激励着自己继续坚持的写下去。

运用化整为零的方法，也让我们减少了很多因为自己的梦想过于远大而带来的焦虑和急躁。我们把梦想分解成一个个小的点滴，在实现的过程中既能感受到接近梦想的幸福感，也能感受到取得一些成果时的喜悦和一步步前行的踏实感，能够让我们向着自己的梦想，轻松出发。

在我自己的体会中，我觉得其实梦想更多的是带给我们一个追逐的方向，在遇到困难的时候激励自己，在浮躁迷茫的时候牵引自己。梦想是否能够实现，取决于我们是否为之行动，这份行动不用多大，一小步就好，或者说，我们能迈多大的步子都没关系，只要能坚持，再小的积累也会汇聚起来，筑成一个很大的梦想。

在我们每一天一点点积累，一点点享受每一个小小的成果带给我们快乐的时候，也许有一天，我们会发现，在追逐梦想的过程中，我们见到了更广阔的天地，我们已经不知不觉地超越了自己最初的梦想。我们在追逐梦想的过程中，所感受到的内心的充实、永远在路上的状态以及永远留意身边的美，却已成为了自己所追逐的梦想。