近期，为填补我国儿童性教育事业的空白，使我国儿童性教育发展能够得到更好的推进。曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”实践队在淄博淄川区杨寨中心小学开展了有关于性教育发展现状的一系列调研和讲学工作。同时，在各实践队队员的家乡也进行了问卷调查和访谈的工作，也了解到了儿童性教育事业的发展现状。为后续儿童性教育事业的发展打下了坚实基础，也适当的弥补我国儿童性教育事业的空白。
共同讨论定方向
实践队在成立后，先召开了对内会议，以提高儿童的性知识、塑造正确的性观念、预防性侵害为实践目的展开讨论，制定后续的工作安排，队内成员分工明确，各司其职。活动初期，队员们会在各自的家乡进行相关问卷及访谈的调查，后续，实践队将一起前往淄博共同完成后续实践工作，实践队将会为小学一到五年级的学生开设相关课程，促进儿童性教育事业的发展，提高儿童的性知识，增强儿童的自我保护意识，树立正确的性价值观。
初步实践做准备
实践初期，队员们在各自的家乡对中小学生做了相关的问卷调查，调查对象主要集中于五年级到八年级阶段的学生，对家长和老师采用电话访谈和线下访谈的方式对各地区的儿童性教育事业进行了初步的了解。调查结果发现，不同地区的儿童性教育发展程度相差较大，大多地区受传统观念的影响较大，也有部分地区因经济发展水平较低，信息传达度较低的因素而受到了牵制。调查过程中，很多家长和老师都因为对性教育的话题感到敏感和尴尬而拒绝接受访谈，这种现象多受传统观念的影响，使得许多家长和老师“谈性色变”。同时，实践队队员在对学生进行问卷调查时也发现了许多问题。例如，许多学生对自己的身体特征发生变化时感到恐慌和不解，还有的同学对于月经或是遗精的概念也完全不了解，也并没有及时的询问家长和老师，使得学生的心理出现负担。这与家长的关心和了解程度有极大的关联。近日，抖音平台推出了一档节目《你好儿科医生》，节目中一位医生说道“孩子在五岁左右，会对身体充满好奇心。家长在这一阶段要加强对孩子进行早期的安全性教育。”所以，在幼儿时期，儿童就应该接受相应的性教育，并在以后的成长过程中不断接受符合年龄的性知识。
合作实践筹未来
各实践队员们在各自家乡所在地进行初步调查和总结后，将一起前往淄博市淄川区双杨镇杨寨中心小学对一到五年级的学生进行为期一周的教学工作。实践队将召集的学生分为两部分，分别对一、二年级和三、四、五年级的学生进行教学，教学方式也根据年龄的不同而有所改变，以确保学生能够正确的理解和吸收实践队员们所传授的知识。队员们采用互动、视频、游戏等方式，并以专业但易懂的语言展开教学。课后，学生也对实践队队员的课堂教学给予了极高的评价，学生也接受到了新的知识，实践队成员们也收获了相关的教学经验。在以后的时间里，实践队成员们将于杨寨中心小学共同完成实践活动。同时，“星迹计划”实践队将会持续关注儿童性教育的发展问题，也会在不同的地区进行相关的调查，以确保家庭、学校和社会对儿童性教育的关注度不断提高，缩小儿童性教育事业的空白。
