叫河中学第七届“五环节”优质课大赛感悟

1.练字,语文老师的专业素养(教师练粉笔字)(下一阶段努力方向)

2.让学生学会学习,以教促学,以学定教

3.板书设计要新颖独特(下一阶段努力方向)

4.教法的研究,学生学法的指导

5.不能过度依赖多媒体。

6.强化教研意识,做好校本教研

7.教育,就是教师不是把学生的篮子装满,而是把学生的心灯点亮。

8.真实,尊重课堂实际,尊重教学实际,尊重教学规律;朴实,不要过多注重形式,为解决问题而进行小组合作;课堂教学要扎实,让学生在实践中感受到思考的力量。

9.每一节课教学目标不要过多,一课一得。

10.高效课堂:(1)目标明确、清晰,通过教学活动,能够高度达成的(2)内容简约,不能贪多,(3)要让教学环节简化,大胆舍弃(4)要让教学媒介更简单,不过度依赖多媒体,它是辅助作用,慎用,板书的规范设计是必不可少的;(5)教学风格要简朴,在有效的基础上更高效。

11.课堂教学的度:(1)高度:即教育的目的;(2)深度,注意适度挖掘文本;(3)知识要问题化,问题要情境化。

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