学习《张同鉴学习流程》课堂笔记及课后感悟：
解疑即是解决问题。解疑分为：即时解疑和暂存后解疑。暂存后解疑是战无不胜，无所不能的。
没有暂存后解疑，学习就是痛苦的代名词。暂存后解疑，有三天时间，可以使用团队，一定是战无不胜，无所不能的。
巩固，分为即时巩固和暂存后巩固。暂存后巩固就是把全部学习资料里需要巩固的知识，暂存到一处来完成。学习流程认为，所有的已经理解的、会的的知识，只要是将来考试时可能不会的就是掌握不牢固的，统统都需要巩固。每篇课文或每单元对学会的新知识，还要通过比较、联系、归纳等巩固的子程序进行加工，把新旧知识建构成一个整体。每个单元、模块总结一份思维导图、知识树，使知识系统化。
问题是学习的源头，寻疑是学习流程的首要程序，检查学习过程是否科学，当从寻疑程序开始。暂存的吞吐，意味着学习的进步。会的东西在考试中没有做出来，那就一定是巩固出了问题，绝不是什么失误。
