我出生于1987年，父亲早早得接了班，当了工人，在当年有着不错的工资待遇，所以是村子里比较早就买了电视的人家。那时候，国家正在各种扫文盲，所以不管什么节目都有字幕，电视成了我的启蒙老师，很早就把汉字给认全了，为读书出了不少力。
每年开学是我最高兴的时候啦，因为会发很多课本，发了书一个星期就看完了，没书看了，爸妈在城里又不怎么回来，也不像是会花钱买书给我看的（狠狠吐槽下）。邻居有个堂弟，他跟爸妈一起生活，除了各种各样的玩具，还给买各种童话故事，然后每次都被我骗来，看完了不来要也不还回去，就这样霸占了小男孩不少书。
比较喜欢的是一套《格林童话》，有上下册，有拼音，故事也比较简短，最长不过1000来字，里面有各种女巫，各种公主和王子，现在想想估计都是城邦国家吧。虽然结局都是王子和公主幸福地生活在一起，但期间的过程无比曲折，富有艺术性。童话总是爱憎分明，那好便心地善良，那坏的便狰狞邪恶，让人倾佩的是王子为了公主总要冒着生命危险跟怪兽搏斗。在现代社会，这种付出其实非常难得，很多人连恋爱都要考虑风险收益，步步为赢，不肯吃亏。
当然我还是个从小就看“黄色小说”的人。因为实在是没书看了，要是叔叔阿姨家有本故事会和知音之类的，那就很高兴了，里面的内容里总也少不了“两个人抱在一起”等隐晦细节，特别是鬼故事里，书生好像总是等着女鬼上门来跟他相亲相爱。后来发现，男女之间的感情也是油盐酱醋茶之类的生活必需品，酸甜苦辣，多姿多彩。
小学时候啃得最有品味的一本书就该是《新华字典》了，那时候厕所还是老式的木厕所，茅坑上门的板子很宽广，除了放厕纸还能放《新华字典》。所以我就一边拉屎一边看书，从第一页到最后一页看了好多遍。这书编的是真好，有词组有例句，又很通俗易懂，比后来那边厚厚的汉语词典要好看很多。
后来小学里添了个图书馆，也就1间20来平的屋子里放了几个书架，大概也就几百本杂书吧。手黑的我，就拿到了一套《福尔摩斯探案集》。这书那是真好看，极好地培养了我的逻辑思维，什么演绎法/推理之类的，通过一些细节去推敲因果关系，反反复复地看，恨不得人生理想都从科学家变成了侦探。
小学时最难以下咽的书要数各地自编的爱国教育读本了，除了凿壁借光/高山流水/割袍断席等传统道德教育外，还有类似于县志之类的介绍。现在我对这个小城的历史和名人依然还了如指掌，为什么叫做乌伤，朱丹溪是干嘛的，戚家军又有什么渊源等。
再大一点到城里上学了，每天有点零花钱了，最喜欢路过的就是报刊亭了。那时候我最爱的是《小小说》和《微型小说》，几百个字，就把一个故事讲述地淋漓尽致，主要特点在于偏重的讽刺意味，初看不觉得，细细地品了，那真是人间百态。也体会到语言也是会“骗人”的，表面的意思和背后的深意往往截然不同。这类型的小说加深了我对社会的理解，虽然不至于做走近路的人，却也是心中了然的。
小时候没书看有没书看的好处，那就是舍不得扔书啊。没书看了，就把以前的书翻出来，隔三差五地重新再看一遍。结果就达到了孔夫子“温故而知新”的效果，反复加深的印象让记忆和清晰。现在有了手机电脑，也要下一些书在无聊时可以消遣。
每个人都是独特的，发生在你身上的事情也曾经发生在别人身上，书籍是一条体验不同生活的道路，让你无论何时都不觉得孤独。
