今天在小区里乘凉,两个小女孩在玩,一个当老师,一个当学生,大点的小姑娘像模像样的给小妹妹判作业。
一笔一画,判得很认真,说:“嗯,都对了,你是第一个交作业的,第一名。可以出去玩了。”小妹妹往外走,“唉,你还没拿本子呢?”小妹妹又回身拿上本子,俩小朋友手里什么都没有,愣是演出了有东西的感觉。这是不是无实物表演呢?
小朋友玩的游戏很多都是角色扮演,不知不觉中他们在游戏中演出了一个个角色,模仿、表演,语言表达能力提高了,交流能力提高了,我作为一个旁观者,为他们点赞。
今天在小区里乘凉,两个小女孩在玩,一个当老师,一个当学生,大点的小姑娘像模像样的给小妹妹判作业。
一笔一画,判得很认真,说:“嗯,都对了,你是第一个交作业的,第一名。可以出去玩了。”小妹妹往外走,“唉,你还没拿本子呢?”小妹妹又回身拿上本子,俩小朋友手里什么都没有,愣是演出了有东西的感觉。这是不是无实物表演呢?
小朋友玩的游戏很多都是角色扮演,不知不觉中他们在游戏中演出了一个个角色,模仿、表演,语言表达能力提高了,交流能力提高了,我作为一个旁观者,为他们点赞。