10.20
忙疯了的一天。
早上起床,收拾好去机房,完成测评库的补充,发了MBTI的分析,说实话,完成得很凑合,因为根本找不到资料。完成后,上英语课,上课时候看到导师的消息,要求上交看过的四篇文献……………然而我只细读了一篇中文的,一篇英文的因为太难,看了一半。下课后,没去吃饭,在教室把今天众行的公众号要学的东西写好了,今天的主题是利用行动学习,改变传统的“企业文化落地”方式,以提高绩效。然后完成微信打卡。
1.00,下楼开会,听哲姐汇报文献,其实哲姐讲的很清楚了,然而还是被老师批了………因为讲的太细,然后老师提了一系列读文献的要求,比如,文献的逻辑啊,文献的实用贡献,讲文献的语言啊什么的,感觉要求好高…………我能把一篇文献完整的读下来都很不错了,快三点散会,和婷婷去打印书。回去宿舍没人,奔图书馆,先做了一份综合的选择题,然后发现没带要看的论文,好在昨天打了新的放在图书馆,是一篇关于JD-R的综述,这篇比之前那篇简单易读一些,读了三页,包括笔记,然而,有很多变量之间的中介调节交互作用还是看不懂,记不住。晚上清清回来,去食堂吃饭,洗澡,洗小件衣服,然后继续看文献,晚上看的是之前没看完的,关于对心理学从业者的工作倦怠的预防的讨论,着重讨论四个方面。也不知道是最近坚持背单词的作用还是因为注意力比之前集中,这次感觉好读一些,然而还有一页没读,明天继续。明天早上开会,哲姐要求准备项目管理的相关,最后百度了一些,做了脑图。明天在展示的时候不要忘了WBS。
11.00~11.45,单词,现在的目的是,能再认。
晚上压力大,嘴馋吃了一点零食,现在感觉不是很舒服…………
反思:
优点:单词✅
综合✅
注意力较集中,效率有提高,果然是万能的DDL
缺点:零食吃太多
文献看的太匆忙,没有反思
感恩:哲姐讲的文献
老师的教导
婷婷印书
哲姐文献回顾:从JD-R,COR模型,到新提出的SoC,利用纵向实验设计,验证假设
明天:8.30开会,10.00~12.00,完成burnout那篇论文,晚上6.00前发邮件。