2022年8月28日《自然心教育爱》主题培训感悟  ——李蕾+春蕾一幼

一、感受

1. 生活即教育，教育即生活，我们生活中的万事万物都可以作为主题来教，万事万物可以分为两类：有生命、非生命。

2. 动手操作  通过实践解决问题，有的东西要直接教会幼儿。

二、新知

1. 组织和引导幼儿进行各种探索活动要:一问，二想，三做，四记，五分享。

2. 创造无处不在的教育环境，在创造中让幼儿学习语言，帮助幼儿做好终身学习读写准备。

三、行动

1. 要用问题去引导幼儿进行探索，教师成为提问题的引导者。

2. 从简单的四区做起，适当调整班级区角建设。

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