亲爱的小伙伴们：

大家早上好！我是二营长，上篇跟小伙伴们分享了一段自己的故事，也是我大学的岁月，不禁让我联想到老罗的《我的奋斗》，把“情怀”注入进自己的事业，掀起了“锤子手机”的“传奇”生涯。

我个人还是挺喜欢“老罗”的，可是终归还是没有买一部锤子手机，看样子“情怀”与自己的“天赋领域”是非常息息相关的！因为老罗要是搞一场自己的脱口秀节目，我一定买票去捧场，如果他继续教英语，我可能继续将英语进行到底！！

《琅琊榜之长林风气》，又是我特别推崇的电视剧，剧情中有一个老者萧庭生，每次说话都特别的有能量，以至于很多不怀好心思的人每每与他交谈都有种负罪感，就这样的一个人物，在自己临终前，告诉自己的儿子自己一生中三大幸事：“一、得名师开导，去除心中的怨愤；二、蒙先皇恩养，历两朝明君不受猜忌；三、有两个顶天立地的好儿子！”

因为每个人经历的不同，用普通人的理解应该可以是：“一、名师开悟；二、朋友信任；三、家庭和睦！”这其实可能作为我们现代人的信条，来恒定自己的人生是否幸福的信条！！

不知道什么时候开始，我越来越崇拜“万师之表”的孔老先生，今天特别整理了一下老先生一生的重要贡献：

孔子是我国古代最早最伟大的文学家,史学家,哲学家,教育家,政治家,举世公认的世界历史文化名人。

孔子是儒家学派的创始人.。

1. 哲学上的贡献

《易》是大道之源, 是中国哲学之源.。

《汉书》记《易》之由来,"人更三圣,世历三古"。

伏羲始作八卦是第一阶段;

周文王由八卦演为六十四卦是第二阶段;

孔子作《易传》是第三阶段。

《易传》的基本特点是,绕开卜筮, 阐发易理。

《易传》中运用和阐述的一些基本范畴,命题,思维方式和哲学思想,

如: "阴阳","穷则变,变则通,通则久","天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物""和,合"思想等等,发现了自然界,社会领域及思维领域的一般规律,即对立统一,量变与质变和否定之否定规律。

创立了"君子时而中","过犹不及","通变动成","中庸成道"等原则,体现了辩证法的普遍联系,发展变化,运动过程的思想。

从礼的发展历程可以看出其辩正回归的轨迹。

2.教育上的贡献

孔子时代, 教育与学术由官府垄断, 提出"有教 无类"的旗帜,以私人身份招徒讲学,创办了我国历史上第一所私人学校。

选编了《诗》,《书》,《礼》,《乐》,《易》,《春秋》六种教材; 将内容分为"德行","言语","政事","文学"四科进行教育。

孔子在其丰富的教学实践的基础上,提出了一套完整的教育理论和教学方法。

教育目标是培养君子仁人

教育对象则"有教无类";

教学原则是因材施教,

教学方法采用"循循然善诱人"的启发式,要求弟子学思结合,举一反三,学而时习之,温故而知新;

重视德育,智仁勇并举而以仁为中心;

提倡教师以身作则,师生教学相长;端正实事求是的学习态度,"知之为知之,不知为不知,是知也。"

当仁不让于师

要求弟子学以成才,学以致用。

孔子一生"学而不厌,诲人不倦",被尊为"万世师表"。

他的教育理论和教学方法,指导了两千多年的中国传统教育,而且在今天看来,仍与东西方与现代教育理念相合。

3,文学上的贡献

孔子修《诗》,正《乐》.我国传世的第一部文学作品《诗经》,是由孔子整理成书的。

《乐经》失传。

据《史记·孔子世家》记载,古时有诗三千余篇,孔子删除其重复的,选取其"可施于礼义"的,形成了三百零五篇的《诗经》文本。

孔子还对《诗经》的主旨,作用和若干篇章作了重要解说.

《论语》中就有很多记载,如:"《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪." "不学诗,无以言." "诵诗三百,授之以政,不达;使之四方,不能专对.虽多,亦奚以为 "

上海博物馆藏战国楚竹书《孔子诗论》,更是最近发现的孔子诗论文献。

孔子对《诗经》的解说, 涉及到文学,政治,伦理,教育等各个层面,其中的一些重要思想,理念,对后来的文学创作起到了重要的指导作用,产生了极其广泛而深刻的影响。

孔子整理的《诗经》和孔子的诗论,就是两千五百多年来中国文学和文论的"源头活水"。

孔子一生中有一大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则；形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想；树立了良好的师德典范。