第2次院长督导
9月11日是周五，下午下班前，同事跟我说，下了班一起吃晚饭，吃完饭去喝茶。我跟她说不好意思，今天晚上我有事情，改天再约，她笑着调侃我道：你是不是有约会呀？我回答他，是的，我和心理学有一个周五晚上的约会。
是的，这是我心里美丽的约会，每周五晚的院长督导开始了，我怎么舍得错过呢。
周院长提出了不评论，不攻击，不过度揣测，不评判，用心去聆听和思考的清晰设置，给同学们营造了一个温暖、安全的场，有了对周院长的信任，对同学的信任，同学们一个接一个的在这个温暖的教室里自我暴露。
对同学们的自我暴露，周院长并不急于给方法，而是鼓励学员们在评论区对上麦同学分享的内容进行表达，处处给予学员学习和锻炼的机会，虽然我们隔着屏幕，虽然这是网络教室，但是周院长也同样做到了时而在前，时而在后，时而在左右，并十分准确、敏锐地抓住每个分享学员存在的关键问题，让同学们准确认识到了症状只是帮助我们去寻找背后的根本原因，症状是千变万化的，症状背后的原因有动力，有习惯的模式，有家庭原因，个人成长的部分，无论什么原因，一般要从解决个人成长的角度出发，抽丝剥茧，逐一解决问题。
约会结束了，我的心却还在课堂里，我在想1.作为一名心理咨询师，该如何保持中立态度，避免移情和反移情？2.孩子的问题就只是孩子的问题吗？3.咨询师不是迎合来访者的要求，要避免对来访者过度认同，帮助来访者学会真正觉察自己，认识自己，接纳自己，成长自己。
这次的约会结束了，期待接下来一年里每个周五晚上的约会，学习不停，约会不停，成长不停！
