今天是11.19,周五。早上六点多起床,起床后,我掀开窗帘,窗外天色已亮,稍有点清晨的雾气,但清晨的气温稍有点低。
我洗漱后,便戴上囗罩,由妻子驾车送我去学校。坐在车上,开始也点凉,车窗内外皆有点雾气,让人看不清车前的路况。于是,妻子打开雨刷器,我则用面巾纸不断擦拭车前玻璃,以便于安全行车。大约十分钟后,车内也暖和了,而我已来到学校南大门传达室处。
下车后,我点开苏康码,扫了扫南大门传达室处的一体化机。经检查合格后,我方与学校走读生一同走进公中校园,先来到测温棚内,相关值班人sys已到岗履职。然后,我迅速来到化学组办公室,将前一天剩余的作业立即进行批阅,大约批阅了一班所有学生的金属钠的性质与制备。我又来到南大门,与学校ab人员一同值班。
早上值班结束,我去食堂三楼用餐。用餐时,我将区局群中每日排查信息(最新通知等)上传到学校三大群中。我还发出郑重提醒:每日排查师生及共同生活家庭成员“三史”:旅居史 、接触史、健康史等详细情况。并强调,所有教职工及家庭成员如有以上情况之一,或有以上情况变化,请立即向学校防疫负责人报告,并填写有关信息申报表。紧接着,我又将每日师生及共同生活家庭成员"三史″排查信息稍加改变,上传到学校另外两个工作群里。
早餐后,我来到食堂一楼东北角的验货处,和大家一同查看一遍后,方才放心离开。我来到化学组办公室内,立即准备金属纳的性质与制备的三个实验,这是我前一天要求化学实验员备好的。当然,我也与学生承诺过,今天一定会做有关演示实验,让同学们好好的观察与学习。
我正准备去一班教室,一班的一男一女两个化学课代表,他们不由分说,便帮助我将批阅好的作业和一套化学实验器材搬到教室。我提前来到教室内,在讲台上摆放好实验用品。同时要求学生打开化学教学案课时2O,在其后面补充并巩固相关内容。
首先为钠与氯气反应,解释反应及现象?接下来演示钠的保存,在空气中的自然氧化。再迅速切取一小块钠,在空气中加热,观察反应现象、写反应方程式。接着是演示钠与水的反应,由学生橄括反应现象及书写化学方程式,引导得出钠与水的反应本质。在此基础上,学生板书写钠与稀盐酸稀硫酸的化学反应方程式,并推测与水相比较的反应现象。然后,让学生先预测钠与硫酸铜反应的现象?由我做演示实验,同学们先观察现象,写化学反应方程式后再作解释,整个过程较为顺利。
然后,我据批阅作业情况,开始评讲有关金属钠的巩固习题。突出了钠极易活泼的化学性质及相关的化学方程式的应用,而对于几条与计算有的题目,我着重对反应过程(流程)的分析,还强调了应用关系式(反应较简单,便方程式较多)的重要性。同时,我对这类解题进行了小结,并提出了明确要求。
下课以后,匆忙来到宜思楼办公室,立即发短信,以联系今天下午来校检查工作的区局qgb的Zwm,不久即有回音:下午1点多,将来校检查"五好食堂″工作。我当即确定了一个二十多人的myd调查人员名单,发给了yaj等人,并要他一一电话通知到人。
然后,我又约上学校zsj和bzz,我们三人及fzr从食堂一楼餐厅、操作间,一直到食堂三楼的相关设施。我们从外到里,从上到下,从安全操作到卫生状况,皆仔细的检查了一番。能改的则当场纠正,需下功夫整改的,今天中午用餐后,食堂全体员工立即予以纠正到位。
午餐以后,因有化学午间训练,我首先赶到十班教室,布置好任务、安顿好学生后,我便来到一班教室内。在此,我巡查同学们数次,查看学生练习时,是否合乎我的学习要求?
然后,我匆忙来到宜思楼办公室内,按常规做好了会标并上传到会议室电子屏。再依据检查组人员数,每人准备了一个文件袋,内有公道中学宣传册、一本练习本及水笔。分装好以后,我将此文件袋放在了检查组成员座位上,以示学校对此工作的重视。
下午1点,在区局zwm主任的带领下,检查组一行五人来到学校南大门,我与fzr己在此迎侯。在学LXz等人陪同下,从九龙苑、篮球场、食堂等处路过,然后来到宜思楼四楼会议室内。Lⅹz因下午去区局参加两个项目会议,简要介绍工作后便离去。
由于此次迎检工作的严密性不足,导致学校食堂cw方面的材料迟迟未到位,在会议室外,我有点恼火了,匆忙要人去找人、找材料。在查材料、现场调查的过程中,我一直全程陪同zwm,随时接受其咨询,并向其请教了一些问题。同时,检查组派人到食堂现场进行了查看。一直至下午4点多,相关验收工作方才完成好!
接下来,我先后来到九龙苑内四楼会议室、毓贤楼一楼多功能教室,仔细聆听市、区数学名师指导学校青年教师wl的上课。Xjz亲自到黑板上板书示范,大家对相关数学问题进行了深入探讨,如何揭示问题,更好的引导学生深度学习。让人欣慰,受益匪浅。Wl在此五位专家的用心指导下,立即进行重新设计上课思路,重新说课,专家又予以精心的指导。
活动结束后,天色已晚,路灯放光。大家一路步行到用餐地点,从学校南大门前经过,一路上,大家谈笑风生,知无不言,言无不尽,其乐融融!
我得空与Xjz面对面交流,他问我前一阶段所谈之事,现况如何?我如实告之,并表达了自己的看法和担扰。在用餐前,我有空与tⅹz面对面深入交流,他询问了我儿子近况,为我感到高兴。我们更多的深入交流了工作方面的问题,他非常用心而专业的告诉我,关于我们XX的XKjⅹ方面存在的问题,以及教师能否yⅹjS的问题,这些必须引起学校高度的重视。他还举例予以说明,让我颇感震撼!