【洋豆豆荐书】第252天~关键的帮助你给了谁？
252. 《关键期关键帮助》李跃儿
四岁左右的孩子开始撒谎，只是因为他们开始探索别人的精神世界了。
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这本书洋豆豆曾经推荐过，只是在微信群里推荐的，当时只编辑一段评论，今天洋豆豆要重新推荐这本书，这一本适合中国家长教育0—7岁孩子的指南。按照儿童发展心理学，为读者解惑——0-2岁该不该管孩子啃东西？2—4岁争夺友谊该不该干预？4—5哪些撒谎行为是正常的？这本书是李跃儿把西方主流教育思想，应用在东方儿童教育上的总结。在这本书中，李跃儿根据自己多年的教学经验，用大量的学前幼儿案例作为论据，对0-7岁幼儿不同阶段的心理特征进行了细致入微的解读。
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最近几个月洋豆豆有两对儿初为父母的朋友，在这里洋豆豆就简单的概述一下书中关于0-2岁这个阶段给予孩子什么样的帮助。
这个0-2岁孩子的特点是吃手啃东西。
原理：探索世界和自己。人脑统筹运动丰富的神经元链接。
注意：玩具干净不危险。不要过分夸奖或过分引导他正在探索和尝试的事情。
比如他可能玩水时第一次发现，用手越用力拍水花溅的越大，这个时候最好静静的陪伴。这样可以增强孩子的感受力和自己探索世界的乐趣。
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在孩子的成长过程中我们会有很多误区，这世界上不爱自己的人还是少的，我们爱自己孩子
但不要有
过度保护型的爱、偏执袒护型的爱、公式化的爱、求助型的爱、焦虑型的爱和仆人型的爱。家长不妨碍孩子的自由发展；遵守群体原则和安全原则，不让孩子失去身体和内心的自由。
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我们要构建孩子的这些人格。
审美观、具有感受能力、具有抗冲突能力、对工作学习的热爱有参与集体的兴趣。使孩子成为他自己崇尚真理坚守原则。进入主流教育的适应能力，解决问题的习惯和能力。对文化和自然有浓厚的兴趣。站在自己的立场上选择判断。保持清醒的头脑。
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以上就是这本书的核心内容，您可以打开得到APP收听听书版，或者购买电子书，是可以智能语音播放的，也可以用碎片时间听完原著。希望对您有所启发。回忆了洋豆豆对自己孩子这个年龄段的上缺失，虽然很遗憾，也只能这样了，时间一去不返。现在意识到这些也并不晚，在其他年龄段把这部分缺失给补上吧，去提升些感受力。
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