一分为二，你有过这样简单粗暴的分类方式吗？

人们似乎很喜欢把事物一分为二，而这两个对立面之间似乎也天然存在着完全无法逾越的鸿沟，在看电视剧时，我们通常会把剧中所有人不假思索的划分为好人和坏人；在社会上会划分为富人和穷人；在职场中会划分出“我的人”和“不是我的人”；会把国家划分为发达国家和发展中国家等等，这一系列一分为二的错误思维，会常常误导人们带着有色眼睛来看待五颜六色的世界，由此对事物的原貌产生巨大的误解和歧义，这就如同刻舟求剑，河流、船支已经发生了巨大变化，但却妄想用早已过时的旧方法来应对日新月异的新问题。

一分为二体现了我们在看待问题时善于把问题简单化线性化，这样脑子不会有太有负担，但简单的思考往往会让人们步入错误的方向，那如何避免一分为二这样的错误思维呢？《事实》这本书的作者给了我们三个方法：

只比较平均数；只比较极端情况和只俯视不仰视

这三个方法我重点说只比较平均数，平均数是用来反映一组数据的一般情况和平均水平，但在进行不同数据类型的比较事我们应该不能只能平均数做参考，举个例子，21年人均可支配收入为3万5，按照人口普查平均每个家庭有2.62个人，按照人均来算，如果一家人一年的收入是91000块，一个月7600块，那就是全国平均水平了~但这样的数据真实吗？一二线城市和在偏远小县城的收入大相径庭，从事互联网、金融、房地产的也肯定和一般的工薪阶层不一样，所以平均数不能客观反应人们的收入情况，而此时就需要把视角放在更广阔的数据系统里，通过前后对比综合分析，来给出相对客观的展示。

单一思维，手里有把锤子看什么都像钉子

随着年龄、阅历的增长，人们总是习惯于把自己过往的经验、知识、技能看做是唯一，似乎在任何场合都想展示两下也觉得自己过往的这些积累能解决遇到的所有问题，而就引申出似乎所有的问题都有单一的原因和解决方案，这就是人类的的单一视角本能。

比如很多都觉得现在高考不公平，认为取消高考就能解决公平的问题；认为房地产泡沫太大，要严格管控加大干预，这样每个老百姓就都买得起房；认为现在的领导各种不行，要赶紧换个领导~~这样的例子能举一大堆，如果我们用这样的方法思考问题，总是执着于或迷信于某种特定的想法，那么我们就会自动屏蔽忽略那些不符合我们想法的信息，而这并不是能够帮助我们真正解决问题的方法~

相反，我们要始终保持谨慎和谦卑之心，要善于和拥有不同观点的人进行交流，把这些不同意见看做是帮助你真正理解和解决问题的有用资源，而不仅仅把他们看做是和你观点不同的对立面~

记得之前在学习吴伯凡老师课程时，讲到巴菲特的合伙人查理芒格精通各类知识，比如历史、哲学、法学、数学等等，孩子们都戏称他是一座能够行走的图书馆，而查理芒格学习这么多知识的目的就在于每种知识都有它的边界，每种知识也都可能会成为进步的障碍，而涉猎的类目越广就越不会被已有的知识所禁锢，就会自然而然的保持住一种空杯和谦虚~所有放之四海而皆准的知识，也没有以一敌百的招法，唯有用多视角来观察和理解所处的情景，方能不被浮云蔽日~

而要避免的单一思维，最有效的办法就是要建立自己的工具箱，而不仅仅只是一把锤子，要警惕过于简单的想法以及自己积累的经验储备的知识，始终检查思维的严密性和逻辑性，不要陷入非黑即白的陷阱~

以上这些是《事实》这本书提到的10个思维陷阱中的2个，通过本篇简书的输出，我再次意识到看过书不等于看懂书，看懂书不等于会用书中的道理，所以《事实》又是一本需要反复琢磨研读的好书啊~当然书中关于10种错误思维的解读有很多是基于一些社会调研，里面并没有一些针对比如说在职场中、在生活中、在具体的项目分析中规避这些思维误区，所以从我自己的的实际感受出发，后续在应用起来还是有一定的难度，难度在于你可能都分不清自己是陷入了一分为二呢还是以偏概全呢？是单一思维还是天命难逃呢？但我觉得这些都不是最关键的，关键在于既然你已经意识到思维有偏差，那就先放慢解决问题的速度，让自己内省复盘~毕竟发现和意识到问题才是解决问题的第一步！

写到这本篇简书就暂告一段落了~希望自己能通过《事实》这本书，清晰认识到自己的无知也能在日后的工作与生活中不掉入本能的思维陷阱中！

加油吧~亲爱的自己！加油吧~亲爱的你！果然，畅游书海最有意义！加油！