4.26

  我认为班主任在处理学生问题时，可以采用以下有效策略：

      一、深入了解问题：与学生进行一对一的深入交谈，了解问题的具体情况，以及学生的感受和想法。通过倾听学生的声音，班主任能够更准确地把握问题的本质，为后续的解决方案提供依据。

      二、公正、公平处理：在处理学生问题时，班主任需要保持公正、公平的态度，不偏袒任何一方。要充分了解双方的观点和证据，做出合理的判断，确保处理结果公正、公平。

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