这个假期，我过了一个与众不同的假期，到底哪里与众不同呢？是在这个假期所作所为和收获，每个假期都有自己的不同。有时，假期也会成一样的，如，从头到晚的玩游戏，最后的结果都是腐烂和失败。我相信，没有人会不想自己成功，没有一个人不会争强好胜，这是人的正常心理。
这个假期，我又从新变了一个模式。首先是认识到了 《吉檀迦利》这本泰戈尔献给自己的一本宗教颂诗集，它告诉了我，什么是神性，什么是破坏自己的小我，还有......。它让我知道了现在处于何处，让我有了明确的方向。我根据直觉判断，自己正在小我的道途中，所以，我准备将这次寒假好好利用起来。所以，我做了很多改变。如，作业时间和游戏时间完全倒了过来，作业时间变多了许多，使我不在走向了小我，我靠近了神性，英语课程更上一个台阶，有伴鱼绘本、百词斩、少儿趣配音、悲惨世界剧本、电脑、全民K歌K悲惨世界歌曲。数学课程更是精彩语无伦比，这个假期的数学课程真是刺激，语文更不用说了。
自我管理真不是一件容易的事情，道德经中《自知者明》中写到：‘知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有力。失的其所者久，死而不亡者寿’像那些博览群书、博学多才、满腹经纶、才高八斗、天知地知你知我知的人才能做到上面的事。老师给我把整个假期的时间安排的很充足，使我能充分的利用我的假期时间，我也能向神性靠近。
当然，我终究是没有长久的修炼，需要再人的的打击与鼓励。在这个假期中，有和我一齐成长的奋斗者，我也有了竞争对手，他们给了我很沉重的打击，他们也会给我鼓励，他们让我有了很大的信心，继续拼死搏斗。老师给我安排的一系列任务，让我有了压力感和和继续做下去的动力。打击和鼓励我都需要，就如五年级上册的课文《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》一样，课文里面的人物既需要母亲的鼓励和父亲的批评，我才会有真进步。
要管住自己，真不一般简单，必须有耐力等等，这个假期，我进行了自我管理，但不知下一学期还有别的更刺激的挑战吗？
