案例：孩子写作业拖拉磨蹭慢，上课注意力不集中，和同学不能很好的融入，不知道怎样和同学相处，孩子不够自信
解：1，首先，孩子在成长过程中都会犯错，这个是正常的，大人也经常会犯错
2，我们要有一颗平常心，完全的接纳孩子
3，在陪伴孩子的过程中，我们父母要看到孩子的点滴进步，及时的肯定，孩子在肯定孩子的过程中要描述，肯定孩子的具体行为，具体事件让孩子在经历中受到父母不断的肯定和鼓励中感受到力量，增加自信
4，时常关注孩子的情绪，有情绪时及时的给予疏导
孩子是班里的一名劳动委
首先，孩子是一个爱干净，整洁，懂付出的孩子，一个爱劳动的孩子，比不爱劳动的孩子，幸福指数要高，爱劳动的孩子比不爱劳动的孩子就业机会大
一，怎样才能和同学很好的相处？
1，我们每个人都不是完美的，每个人都会犯错，都有缺点，这是正常的
2，当我们和同学之间发生矛盾我们可以问问自己是哪里做的不够好，如果没有我们可以大胆的和坦诚的去和同学交流沟通，
a，你做的怎么怎么样？让我很不舒服，你下次可以不那么做吗？
b，我们可以主动去和对方交流，要不对方不知道我们的想法，说不定对方也想和我们交流
c，在交流过程中，我们彼此更加了解对方，让对方感受到我们的真诚，我们就能成为彼此的好朋友
3，怎样提高注意力？
a，我们可以当天预习第二天的课程，而且只用五分钟预习，不要时间过长，这是每个孩子和家长的误区
b，在预习过程中找到问题，第二天听课就会注意力集中，因为每个人都会有好奇心
c，第二天上课前，老师会用五分钟带领大家温习昨天的内容，然后带着问题听课，我们会注意力更加集中，并且我们会坚持20分钟，在下课时，老师会用五分钟总结课上讲的内容，这样我们就能坚持30分钟
d，每个人都会有思想抛锚的时候，这是很正常的，我们只要抓住关键的听课时间，就能增加学习效率
e，在听课的过程中，如果有没听懂的也是很正常的，我们可以去问老师，让老师再给我们讲一遍，这样再一次巩固知识点，而且老师也会很喜欢提问题的学生
f，当我们的听课效率提高时，我们做作业是不也更快了？在放学早早写完作业，我们还可以玩半个小时，我们可以玩游戏或者玩其他喜欢的事情，我们也可以和其他同学聊聊我们的游戏，这样其他同学是不也很羡慕我们的高效率呀
父母要注意以下几点：
1，在陪伴孩子过程中，要时常给予孩子肯定，鼓励，赞扬。孩子在成长中没有不会犯错的，关键是父母要用正确的方法引导
2，重要的是，父母要坚持学习，在引导孩子时，要给予孩子力量，让孩子更加自信，坚定，有力量
案例2：
孩子抑郁有心理障碍，医生让大量吃药，身体也垮了，烦躁，心情也不好
解：1.父母要陪伴孩子多运动，多去户外走走
2，尽量不要吃药
3，保持平静的心态
孟伶俐老师：
患有情绪障碍抑郁的人，其实内心都有一个没有长大的三岁小孩，这是抑郁的卡点
因为每个人的内心都有两个自我，一个是正面的，一个是负面的，
当停止服药时，身体会有强烈的不舒服，只要通过学习疗愈那个未长大的内心，小孩通过上能量智慧增加内心的能量，只要内心强大了，一切都能化解
a，现在社会外面的负能量影响不能够引领孩子
b，父母学习很重要
