首先，向各位家长和孩子们道一声抱歉。今天中午有部分孩子没能按时吃上午饭，是我工作跟进不够及时，在这里跟大家致歉。
跟大家说明一下事情的原委：
今天上午第四节课，咱们班参与录课，下课时间有所延迟，刚好和六年级的就餐时间冲突。值班老师安排孩子们有序排队打饭。有一部分孩子顺利吃上了午饭，但不少孩子担心12:15–12:20就餐太晚，赶不上午休，就主动放弃排队、没有吃饭。
我是下午大课间才得知这件事，听说有孩子空腹上课，我立刻去为孩子们买了些面包，有长条的，有独立包装的。
女生回来的较早，主动帮忙打水、分发湿巾（感谢前几天陈冠鑫爸爸为班级的暖心捐赠），同时把男生们召回教室统一分发食物，中午没吃饭的孩子每人两个面包，已经吃过午饭的孩子分一个或半块。最后剩余的面包，也被几位大方的男生主动分享吃完了。
东西虽然简单、少了点，但孩子们吃得很开心，这小插曲也变了咱班的一段小美好。我当时还和孩子们开玩笑：大家乖乖不挑食、懂事隐忍，反倒给了我心疼大家、感谢大家的机会。
通过这件小事，我也有两点感触想和各位家长沟通：
1. 看到了孩子们极强的规则感，也想和大家共勉沟通方式
孩子们宁愿饿着，也不愿打乱就餐秩序、耽误午休，能看出咱们班孩子非常守规矩、懂纪律，这是非常可贵的品质。
但同时也想提醒孩子们：身体健康永远是第一位的。遇到下课延迟、来不及就餐、身体不适等任何问题，不用害羞、不用隐忍，随时主动跟老师说明情况，老师一定会及时协调、妥善解决。
其实，从今天下午2:10我一直在教室听课。孩子们或许和我还有些许生疏，不好意思主动表达。也麻烦各位家长在家多鼓励孩子：在校遇到任何困难、委屈、问题，大胆开口、主动求助，不用默默承受。今天孩子反馈这件事时全程平和、毫无抱怨，懂事又包容，我特别欣慰。也欢迎家长们随时和我沟通、反馈孩子的日常情况，我们家校互通、共同守护孩子成长。
2. 为孩子们的善良、担当与包容点赞
特别感谢王潇笛、齐毓淼、袁子洋几位同学及时向老师反馈情况，让问题得以快速解决。也感谢所有主动帮忙打水、分物资的女生，以及大度、大方的男生们。
这件小事，让我想起一句话：生活中的10％是由发生在你身上的事情组成，而另外的90％，则是由你对所发生的事情如何反应所决定。
突发的小意外是既定的小事，但孩子们包容、懂事、互助、温暖的反应，成就了最好的结果。
再次为孩子们的温柔与善良点赞，也感恩各位家长的理解与配合，未来我会更加细致地关注孩子们的三餐与日常，守护好每一位孩子。
原稿：
先给家长们道个歉，然后听说叙原委。
今天上午第四节，咱班孩子们录课，下课时间延迟了，和六年级的吃饭时间冲突了，值班老师让他们排队买饭，有的同学吃上了，有些同学觉得12.15-20晚了，就没吃饭。
我是直到下午大课间的时候才知道这个事儿，我一听说有人没吃饭，我就去买了些面包，有长条的，有独立包装的。
恰巧女生回来的挺早，就让她们帮着给男生们打水、分发湿巾（前几天陈冠鑫爸爸给咱班孩子捐赠的），同时把男生喊回教室，开始分面包吃。没吃饭的同学一人两个，吃过饭的同学分了一个或者那个大点的一半。最后还剩下了几个，问谁吃，几个大方男生们分着吃了。虽然不多，也不是什么好东西，但是吃起来挺香，我们稍乐哈了一下。我跟孩子们开玩笑说，你们不吃饭，倒给了我感谢你们的机会了。成了我们的开心一刻。
由这件事我想到的：
1.孩子们可能觉得打饭排队→再吃→回宿舍午休来不及。说明孩子们规则意识比较强。但吃饭还是得吃，跟老师说明原委应该没问题。
其实我今天下午从2.10就一直在教室里听课，可能孩子们与我还有些生疏，不要不好意思说。回家鼓励孩子有事就说。也可能宿舍里有点小零食，也可能是挨了饿也没计较，因为孩子们向我反馈的时候并没有带情绪。
还有，鼓励家长们及时反馈孩子在家的情况以及孩子们提到的事情。
2.感谢王潇笛、齐毓淼、袁子洋的反馈，感谢女生们主动分湿巾、打水，男生们回来后发现湿巾、水备好了，也很开心，平时在家不稀罕的小面包竟然还有人想要。
这我想起了一句话：生活中的10％是由发生在你身上的事情组成，而另外的90％，则是由你对所发生的事情如何反应所决定。
我为中午的事而道歉，我也为咱班的孩子宽容、体贴点赞。
