任何一个教育工作者，只要我们用心去做教育，那么你的心一定会波澜壮阔。
团队中分享的这句话我很赞同。俗话说:心在哪里，爱就在哪里，爱在哪里，心就指向哪里。特别是对于我们这些从事教育的人，百年大计，教育为本，当我们站在教和育的位置上，静心回想自己的初心是什么？自己寻求的教育真谛是什么？自己的教育梦想是什么？自己的班级梦想是什么？自己的育人准则是什么？教育前辈们的榜样示范又都有什么？就像习总所说的，只有会看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来，往哪儿去，很多问题才能看的深，把得准。
教育是一件很难办的事儿，因为这件事儿是要和人打交道的。之所以难办是因为每个年龄段的学生心理有不同，每个学生每天的情绪有不同，每个情绪背后能引发的故事又不可估量……，而我们每天面对的正是这些可预估的与不可估的，怎样才能防微杜渐，尽善尽美呢？只有用心，用心，再用心。用心的对待每一个孩子，用心的观察每一双求知的眼睛，用心的备好自己的每一节课，用心的预设每一个突发性的问题及所应对的答案……。尽管知道事不关心关心则乱这句真理，但明知如此，还是乱的心安，乱的幸福，乱的兴奋，乱的纠结。因为用心，所以会起涟漪；因为用心，所以会爱之深，责之切。
有人说，把每一件小事做好，把平凡的事做成不平凡，才是真本事，才能在不断积累中提高，练就担当的“宽臂膀”，成事的“真本领”。我们这些有N年教龄的人，早已被这些调皮的“小不点”练宽了臂膀，练就了火眼金睛，练成了顺风耳。
有一种美，叫做我们很用心，我们以敬畏之心在静待中倾听拔节的成长声，我们以平常心在静待中欣赏不同花期的花开。
如果有人问我，你是怎么做教育的？我会很负责任的告诉他，我在用心做教育！如果有人问我，教育是在做什么？我会很严肃的告诉他，教育是在熬心！
