正面激励

学生都喜欢得到表扬，有了表扬，他们会短时间内获得强烈的成就感，也会增强一点学习的动力。持续的表扬，会得到持续的动力。而赚积分，是一个可以获得长期激励的不错的方式。

学期的后半段，我计划给学生建立积分表，获得积分的方式是参加剩下的单元测试，以分数得多少给予相应的积分，例如90分以上得9分，70分以上得7分，以此类推，最后一次结束后，以积分的多少排一个总排名，给予大多的学生一点点物质奖励，希望他们更重视学习的过程。

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