每一位父母都盼着自己的孩子学习好，虽然口口声声的说什么“学习好坏无所谓，只要孩子健康快乐成长就好”，可是轮到自己头上心底都免不了那么一份期盼和俗套，反正，我是如此。
我自己打小就学习不好，所以孩子稍微学习好点就会让我飘飘然，可能满足了我的那份虚荣心吧。
闺女一年级时，虽然现在不排名次，可是还是在家长会时通过别的渠道知道了她语文第一数学第三的成绩，并且综合成绩是全班第一，但不知道全年级第几。
妻子无意之中透漏了这点，让闺女记在心里了。过年么，中国人最喜欢问的就是在哪工作，挣多少钱，结婚没，买房没……到了孩子这就是考了多少分，第几名啊。
我是不会问的，因为我就是被这么问大的，我的烦感和恐惧是发自内心的。
左邻右舍亲朋好友也会那么俗，每次我都不言语，避免了炫耀的意思，妻子也是一语带过，而闺女总是慢吞吞的说：“语文第一，考了九十八，数学并列第三，九十七分。”
听这意思好像真的考的太差，自己都懒洋洋的不高兴，其实她知道这样的成绩可能足够别人夸她一番了。
果然，少不了一番夸奖，我们内心也挺高兴，但是嘴上的谦虚还是要有的，人么，内心的虚荣大抵如此吧。
孩子考的好就要奖励，这是中国父母的通病，我们也不例外，给孩子买了个新书包，说到底还是希望孩子好好学习，这让我觉得我这当父母的有点太“势利眼”。可是，否则又能怎么样？
过年了，我问闺女，有啥新年愿望不，女儿趴在我耳边悄悄地说“我希望我快快长高。”
听到这我心里很不是滋味，显然闺女对自己的身高不满意啊，可是我还是问了一句为什么。闺女有些落寞的说“我们班有位同学老叫我‘小不点’。”
听到这我心里酸酸的，我还是鼓励孩子说：“没事，爸爸小时候也是班里最矮的学生，可是你看现在爸爸不是也长的很高么。”
其实我不但小时候个子矮，现在也不高，可在孩子眼里我已经很高了，我的也只是鼓励安慰孩子罢了。
后来我跟妻子说起这件事，我们心里都很不是味。我跟孩子说：“只要你好好学习，考试都是班里前几名，每位老师、同学都会喜欢你，至少不会笑话你。”
闺女似懂非懂得点点头。
开学没几天，闺女的班级群里，一位家长发飙说：“我家孩子的铅笔橡皮老丢，都回家管好自己的孩子。”
看到这些，我又忍不住想教育一下孩子，我又怕伤了孩子的自尊心，于是我深思熟虑后跟闺女说：“闺女啊，你要需要啥就跟爸妈说，我们给你买，我听说有的人丢东西了……”
“你说啥呢爸，我可是学习中的霸王龙，我们干那么下作的事。”女儿有点生气还有些不屑一顾，对于我说的话显然是伤及到她的自尊心了，听女儿那么一说，我反而觉得自己的言语有些小家子气了，不过我心里也不免被孩子的言语逗笑，原来“学霸”就是学习中的霸王龙。
闺女二年级时，我们搬新家了，县城的房子离闺女的学校最近。
到了新学校，一切都是从新开始，孩子会有更大的压力，面临更强的竞争，她也不再是第一名。
好在孩子还小，适应能力比较强，学习一直在中上游。
妻子希望孩子能保持班级前十，乃至前名五左右。我也希望孩子能学习成绩好，但是我觉得有些困难。
如今的教育在拼孩子也在拼家长。
有一天闺女放学回来就说：“妈妈，今天老师在课堂上出了一道题，问7-15等于几，你知道不？”
妻子也觉得奇怪，怎么会出这样的题目，涉及到到正负数了，妻子说：“这个你们不会很正常。”
但是闺女接着说：“我们班就有人就知道啊，是负8。”
这下妻子是真的吃惊了，倍感压力，由此可见现在的孩子、家长在课后有多努力，涉猎有多广。
我因为经常不在家，孩子的教育多是妻子在负责，所以妻子的压力也比较大，比较有忧患意识吧。
我经常宽慰妻子说：“你先挺住，五年级以前你多上上心，别让孩子的课程和名次落下太多就好，进入初中后，孩子的课程我来辅导。”
其实我是真心这么想的，也希望能做到吧。
疫情之下，孩子们度过了一个漫长的寒假，假期里家长们也是被各种打卡网课搞的晕头转向，如今转眼就要开学了，希望所有的孩子们都能健康、快乐、平安的上学就好。
可怜天下父母心，父母心大抵如此吧。
