《停止盲目努力》中，我深深的感受到了来你内心深处共鸣的东西。
我内心总是希望有个老师，有个成长导师，在人生的各个阶段，告诉自己做些什么。
按部就班，人生顺遂。
我喜欢被安排的生活，因为从小被妈妈安排惯了！
工作了，也希望有这样的一位导师，可以为我安排。
现实，很打脸！
工作不顺利，看笑话的有，直言不讳告诉你怎么做的也有。
有句话说，别人的曲唱不得！
就是这样的情况！
首先，别人的道理是别人的道理。不是自己的，不一定贴合。
就像管理班级，在王老师手里，安静乖的狠；到了你手里，这节课可能乱哄哄的。
王老师把道理告诉你，你也用不了！
为什么？
每个人的气质不一样！每个人给别人的感觉也不一样。
有的人，一生气，你就害怕。
有的人，一生气，你就觉得搞笑！
同理，适合王老师的道理，不一定适合你。
总想有个人可以帮助自己，让自己可以好起来！
教的课好起来，带的孩子好起来！
就像赵晓璃老师再书里说的，能够告诉你道理的，要好好的感恩别人。
因为能告诉你的人，真的不多。
为什么我教的班级成绩倒数？
为什么我教的学生对我的管理置之不理？甚至面临学生挑衅？甚至谩骂？
为什么一节课下来，心里堵得慌？
为什么我生气以后，学生更开心了？
………
是不是自己太懦弱了？
孩子们欺软怕硬？
读了赵晓璃老师的书，我明白：
与其纠结那些问题，不如好好的反省自己。
把课教好，更好的为学生成长服务；
提供优质的管理，更好的为学生提供学习环境！
学生满意了，自然就会信服老师！
加油！！！
