1.历史概念类集,是可持续迭代的认知,而且童行通识教育的想法要是和历史概念类集结合起来这个也是个好办法
2.继续论证历史概念类集和认知体系建设
创造的秘密是构造的,排列组合,这一点来说通识教育是眼下教育的重点
3.未来的工作组织,项目制的说法很好。人工智能占掉了很多活,涉猎足够的历史概念类集,由此建立人主导的项目,这需要很多演化观点。
1.历史概念类集,是可持续迭代的认知,而且童行通识教育的想法要是和历史概念类集结合起来这个也是个好办法
2.继续论证历史概念类集和认知体系建设
创造的秘密是构造的,排列组合,这一点来说通识教育是眼下教育的重点
3.未来的工作组织,项目制的说法很好。人工智能占掉了很多活,涉猎足够的历史概念类集,由此建立人主导的项目,这需要很多演化观点。