最近网上各种媒体都在报道河南 6岁女童下腰受伤，最终导致瘫痪的事件新闻，此事一出，人人自危，舞蹈老师不知道到底该教什么，到底怎么教，家长不敢让孩子练习下腰，甚至，不再让孩子继续学舞蹈。
那么我们现在来分析一下，孩子受伤的原因到底有几种可能呢？（以下纯属客观分析，请勿对号入座）
1，孩子自身先天不允许做这类动作。
这段话里，明确说明了，有部分孩子的身体，天生的是不适合训练下腰这样过度拉伸脊柱脊髓的动作的，所以，学习舞蹈之前，为了保证万无一失，脊柱，心脏等重要部位的筛查还是必要的。 而如果孩子自身没有先天的缺陷，完全正常，那就有可能是下面的问题。
2，过早训练，过度训练！
大家可能不知道，六岁之前孩子的骶骨没有完全闭合，不可练习腰椎过度向后弯曲的动作，更不可错误的把所有力量都集中在腰骶（这就是为什么我给孩子测评的时候总是会说到塌腰撅屁股不好的原因之一），我们每个专业老师都应该知道这些。但是由于很多舞蹈技巧看起来厉害，家长喜欢，为了迎合市场，就有老师一而再再而三的铤而走险。孩子小小年龄就开始各种下腰，翻！恐怖的新闻隔段时间总会再来一例，许许多多的案例和事实告诚我们，一定要遵循孩子的身体发展规律！先训练肌肉能力，后开发软开度和技巧。没出事是侥幸，不能一味的跟同行比谁家孩子下腰下叉，翻跟头最厉害！舞蹈不是杂技，基本功是为了更好的展示舞蹈的美而练习的，我们可以学习更高的技巧，但是一定要孩子身体条件达到一定的程度才行，否则就是不顾孩子健康的拔苗助长！
所以河南这个孩子六岁做跪立下腰这个动作出现下肢瘫痪，也有可能是个人能力没到这个程度，过早训练这个动作的原因导致。
下面我要说的受伤可能，就是我们作为老师，还有家长，应该要知道的一些重要信息，就是孩子受伤以后的应急措施。
3，二次受伤。
为什么我会说到这个话题呢
第一张是孩子下腰不舒服，老师询问无果后， 又给孩子做了一个侧卧被动拉伸旁腿的动作，这样的动作，没有问题的孩子，也是不可以做的，因为这种被动的拉伸，是很容易受伤的，何况是孩子已经受伤的情况下，这样大幅度的拉伸，极易牵拉到受伤脊柱部位，造成二次伤害。
第二张和第三张图片，老师在看到孩子的腿不受控制的时候，竟然去抱起来看看能不能走，最后还把孩子抱出去了。当时我看到这一瞬间的时候，真的非常崩溃，我们作为舞蹈老师，真的应该多学习，多看书，多去了解运动伤害的预防和康复等这些知识，受伤的孩子，尤其是这类受伤的孩子，老师应该非常敏感的想到是神经受损，应该第一时间放平，然后用手去按压不受控制的腿，询问孩子的情况，并且同时叫救护车等待急救。
脊椎损伤后早期治疗和处理包括评估（身体状态如何等）、复苏（保证供氧，维持血流关注）、搬运（防止脊柱脊髓的附加损伤）、制动、解救和转运5个阶段。这个阶段必须快速，有效，而我们能做的，最重要的就是刚才我说的评估和防止附加损伤。因为有可能孩子本来没问题，被我们给折腾出了问题。
所以，我们蜻蜓舞蹈一直以来的宗旨，也是每次家长咨询的时候会告诉大家的一句话就是，我们不会过早的给孩子下叉下腰，而是会比较多去锻炼孩子的力量，平衡，协调，反应等多方面能力。因为我知道，孩子在相应的年龄段，和能力范围内，到底能练什么，或者应该练什么。
家长们把孩子交给我们，就是对我们的信任，所以我们肯定要百般呵护，像对待自己孩子一样想尽一切办法保证孩子的安全，就像我平时经常说的，安全第一啊！
所以，请家长们看到这类时间不必害怕，但是也放在心上，防患于未然，是好事。我们大家一起努力给孩子建立一个安全，美好的舞蹈学习环境！我们作为老师也会继续学习，多关注孩子的每一个细节，为了孩子们健康快乐的成长，尽我们应有的责任和义务！
