这次阅读的是本书的第二部分，从这一部分开始，就是实打实的方法传授了。这一部分的标题为“增强记忆”，很显然是要帮助我们提升记忆能力。开始阅读之前我认为记忆力和一个人的智商有关，有些人可能天生就有一个好脑子，看文章可以过目不忘。这样的能力是与生俱来的。

但是我错了，所有人的脑子大同小异，并没有特别厉害的，也没有很笨的。众所周知，多练习，让大脑动起来就是最好的方法。但是书中给出了一些“小技巧”，不说一定可以让你学得更好，最起码可以让你学的更轻松。

还有一点在书中是我非常认同的一个观点。那就是学习是否要保持一贯性，通俗地说就是死板。照搬先辈们的学习理念，比如学习时一定要在安静的地方啊，固定一个时间学习啊……这就是我不大喜欢的。为什么学习的时候不可以听音乐？为什么在走路的时候学习会学不进去？很多时候，人们也说不清楚，只得搬出些伟人，他们又是怎么怎么学的。我觉得此书给我的一个启发就是，人确实是有差异性的。并不是说智商上的，而是我认为，每个人都有着最适合自己的学习方法。我们不应该东施效颦，最后还取得一个适得其反的结果。。。