打卡人】昝玉姬
【打卡始于】2023年8月28日
【日精进打卡第246天】2024年12月27日
【今日读书】
【书名】《人是如何学习的--大脑、心理、经验及学校》
【用时】60分钟
共读第4天 ，2024年12月24日星期二 第四章 儿童是怎样学习的
今天阅读的第一部分介绍了人在婴儿时期的学习能力，似乎又把我带回到女儿小时候，孩子小时候学习语言，我们是通过不断地重复，不断地演示，不厌其烦地来教他的，这一时期我们对新生命充满期待这一学习过程中我们是充满耐心的，语言发展的研究，表明儿童的生理能力由环境驱动，儿童在大约3岁时便能流利的使用语言，但如果他们不是处在语言使用的环境中，他们是不可能发展这种能力的，经验很重要，但使用技能的机会——实践——也是不可缺少的。回顾人在婴儿的学习过程，文中用到“叹为观止”这个词来形容，我感觉再恰当不过了，婴儿生理上的那些令人叹为观止的学习能力倾向，这些倾向有助于婴儿迎接未来生活中适应性学习的复杂挑战性。读到这让我联想到人在3岁、13岁、23岁、33岁……面对的学习其实是一样的，随着年龄的增加，面对的是更有难度的学习，但人的知识、能力、思维都在发展，所以无论面对哪个年龄段的孩子，我们都应该像对婴儿那样耐心地教，耐心地陪，耐心地等待，相信他们和婴儿期一样仍然有着令人“叹为观止”的学习能力，相信他们可以做得好。
