《笠翁对韵》，里面词藻丰富、优美,曲故众多，文章节奏鲜明,韵律和谐,读起来有一种音乐美，朗朗上口，对于遣词造句、写作有很大的帮助,这本书的实践性强，能教给我们一种灵活的语言修辞技巧,一种随机应变的语言应对能力.倘若有兴趣,还可以锻炼思维敏捷性,提高对语言文字的感悟力，可谓一举多得,所以其也是小学一年级要背诵的一个重要的课外读物。
但是，很多人觉得不好解释，理解和记忆，网上搜索了很多资料，但大多数认为字句之间皆为对子，没法连贯理解，死记硬背又让很多人特别反感。所以，在查阅了相关的翻译和典故后，加以适当的想象，我给每一段都编了一个故事，亲测，记忆效果好很多，而且，把典故也顺便记下来了。如果您也愿意和我一样理解记忆，那就关注我，听小吴给您讲故事，一起来记韵律诗吧！
晨对午，夏对冬。下饷(xiǎnɡ)对高舂(chōnɡ)。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭（chi）带玉玲珑。三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼间，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。
一位才子，隐居在山野间，从清晨到晌午，从夏天到冬天，都过着白天锄地到了傍晚就收工回家吃饭的农夫的生活，青春年华就在这样的日子里，在古柏苍松间流走，他觉得自己就像垂钓客严光，荷锄翁陶渊明，过得如仙鹤神龙班悠游自在。
知道他才华的人劝他考取功名，说道，凤冠上的宝珠闪烁着光芒，带钩上雕刻着龙的玉佩晶莹剔透，这么好的东西多么令人心动，以他三元及第的才华，极有可能成为当朝领着万钟薪俸的一品宰相啊，为什么不去当官谋取富贵呢。
这位才子答道，你看唐明皇曾在自己所建的花萼楼里，与他们仙李皇族潜心治理过国政，企盼江山永固：却又因为在沉香亭畔沉溺杨贵妃而忽视了国家安危，一个在边境渔阳起兵叛乱的安禄山，就让大唐王朝走上了下坡路。
在这种君王集权的朝代里，君王个人因素对政治的影响极大，并没有长存的富贵啊，还不如我在田间自由自在，安妥稳当呢。
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