前天收到孩子班级群班主任的通知：为了迎接即将到来的教师节，爸妈可以给宝贝们录制一个短视频表达他/她想对老师说的话。简单给孩子说明通知要求后就着手给6岁孩子录制心声视频了，孩子一开始问道：妈妈，我要说什么呢？ 我回答说：就说你自己想对老师说的话。然后录制过程中我听到了孩子如下简单的话语“老师好，教师节快乐，我希望永远做你的学生，希望你未来过得开心！”
当小孩子说出“我希望永远做你的学生”的时候，我脑海中瞬间蹦出了几个这辈子都难以忘记的老师，虽然现在对于过往学生岁月的一些细节已经有些模糊，但是有些名字，有些与老师相处的短暂瞬间却埋藏在记忆深处，即使到生命的尽头我想我应该也不会忘记。
一直以来都很庆幸自己在青少年时代能够遇到那些可亲可敬的老师们，是他们带给我自信，带给我求知的力量，从他们身上学到了不以物喜不以己悲，从他们的言行之中真切感受到了对学生的包容与关爱，以及对于教育工作的投入忘我精神。
1. 小学语文代课老师--吴凡：不以所处位置评价一个人
“不要因为你坐在后面就认为自己很差，你看xxx同学同样坐后面语文不也考的很不错吗？不论坐前面还是坐后面都要认真学习才是”。这句话大概是我小学阶段听到过的最带给我自信的一句老师对我的评价了，虽然我不是老师此次的教导对象，但是他口中提到的“XXX同学”就是我。回顾小学阶段的学习，生活在农村的我们当时只有语文和数学两门学科，如果说有体育，音乐那基本上就是给个时间学生们自己在操场上疯嗨，或者全校集体在国旗下跟着校长学唱一首红歌。
在仅有的2门学科之间，我对数学一直保有比较高的兴趣，在这位代课老师到来之前，我一直认为我只是数学学习得比较好，语文对我而言是件没有自信的学科。从4年级开始班主任就是我们的语文老师，印象中我的座位基本上一直处在教室最后一排，跟我做同桌的基本上也是一些调皮捣蛋的男生，此时的班主任兼语文老师有自己几位“得意门生”，为什么会这么觉得呢？通过课堂上老师点他们回答问题的频率以及给予表扬夸奖，安排座位的位置慢慢在内心就行成此种判断—班主任老师认为成绩好的学生座位就会安排在教室前排。
代课老师只带了我们2个星期，在这2个星期内进行了一场语文考试，我记得我考了73分，按照那个代课吴老师的说法，我的那次语文成绩是班级第5名。其实我自己都没想到我语文能考出第5名的成绩，因为一直以来我对于语文就没有像数学学科的那种自信，这种不自信多少有环境因素作用，因为之前你怎么努力在语文课堂上也不会得到被提问点名回答，平时也不会得到语文老师一个肯定的眼神。但是这次我却被一个代课语文老师给间接地表扬及肯定了，可想而知当时的我内心是有多么的开心，从那以后我对自己有了新的认识，也慢慢学会了一个道理：不要因为自己所处的位置不好就放弃努力，因为总有人能看到你的努力并给予积极支持与肯定。
2. 初中英语老师--张小哲：心善人美，大度包容博爱敬业
说起人生启蒙老师，初一英语老师当之无愧是我的英语启蒙老师加人生导师。初一上学期因为各种原因，我们班换了4/5轮英语老师，直到张老师的到来我们才有了稳定的英语老师。也因为如此频繁的更换老师，外加英语对我们而言是一个全新的学科，因此在学期第一次测验中，我们班英语成绩年级垫底，同时班上英语考试过72分的没2个，这一下子让年级教导主任傻了眼，原本被看好的班级一下子跌落谷底，没有英语老师乐意接手我们班。也就是在此时，一位刚休完产假年轻又美丽的老师到来了，她就是这辈子我印象记忆最深刻的老师之一张小哲，她是一个很温和，声音甜美，皮肤白皙，身材窈窕，相貌靓丽的女老师，但是唯一有点小瑕疵的就是“她头上的头发很少”。
有一次英语课堂上，有位男生做了一件无论是当时还是在现在看来极其恶劣的事情：那就是趁老师不注意在其背上贴了个大大的纸条，纸条上写着“稀毛”二字。这件事发生在英语课间老师巡穿于教室走道上，当时老师自己还未注意到这个纸条，等老师从教室后头走向前端讲台背对着我们准备板书的时候，坐在前排的一个女孩子积极地跟老师报告说“老师，你背上有个纸条”。老师扯下纸条后看到上面写的那几个字眼，当时只是问了句“这是谁干的？希望自己站出来”。教室此刻进入了鸦雀无声地状态，空气顿时向凝结了般，一股很诡异的气氛盘旋在教室上空。沉默了半响后，老师再次发话“希望做这件事情的同学主动站出来解释为什么要这样做”，最后一位平时数理成绩都还不错英语有点跛脚的男同学站了起来，老师询问为什么要这样做？只记得那位男同学说“我不喜欢老被老师点名回答问题”。
好令人诧异的理由，其实那位男同学平时品行还蛮好，但是到现在我都不能理解他为什么那次能做出如此伤人的举动来。对于一个年轻女老师而言，在最美好的年纪被自己所关心呵护的学生对其人身弱势进行了言语伤害，相信换做是你或者我都会很伤心，毕竟这个弱势是她内心不愿被揭开的一块伤疤。
当天课堂上老师还是认真上完了课，再后面的第二天老师来到教室给我们上课伊始，跟我们讲述了一个关于她头发的故事，其实她也不是一开始就这样头发稀少（事实上及其稀少），只是因为用了某美发产品所致，她自己对于这个事实也很难接受，她多想没有这个经历，多么希望自己的头发像正常人一样，说着说着明显感受到了老师隐藏在眼角的泪水以及言语中的悲伤，不希望再次有学生做这样的恶作剧。这次贴条风波之后，我们满以为从此以后这位男同学遭殃了，老师不会再关注他，不关心他学习，不会用心培养他，但事实上我们的英语老师还是像往常对待那位男同学一样对待他，课堂上还是给予充分的关注与提问等等。
在接手我们班级1个多月后，张老师晚上会将自己7/8个月大的孩子交给其婆婆带，然后等我们下晚自习后在自她自己的校内宿舍里给我们一部分同学补习英语，而我也有幸成为老师的小灶成员之一，至今也未能忘记初一上学期的那个冬天，那时我们在张老师校内宿舍度过的一段短暂拼搏的时光，也是因为有了老师的用心付出，我们的英语得到了很大的提升，我们班级有幸年级排名靠前。
谢谢您，我曾经的老师，你的名字会一直伴随着我并激励着我前行，祝您节日快乐，健康顺遂每一天！
