经过体罚孩子这个风波之后，我想让我调整成更爱孩子、更能理解孩子，所以他不上学这两天，我也很心平气和，因为孩子的健康快乐是第一位的。
早上一大早孩子有点儿不太愿意写作业，看到他只顾玩的样子我说了他，你再不把作业完成，你就上学去。孩子没有说太多，但很明显他不高兴，也不愿意接我的话。 当时我跑到房子坐到那儿静静思考，孩子只是嘴上说不写，但是他有一天的时间，他肯定会写，因为昨天也是这样。
我问自己“你是想用压迫、吓唬的方式来管教孩子吗？”问完之后，我回想起以前这样，总是两败俱伤，而且孩子在家心情不好，和奶奶还会闹矛盾。我又告诉自己“想让别人听你一句劝，先说三句好话”！于是我走的孩子身边，问他玩什么？什么金片的颜色好看？还让他送我一个金片，这样，我今天我就会超级开心！孩子很认真的给我了一个，之后还给我换了一个。看得出他被我认可，心里很满足。之后我告诉他把数学书上的题做一面！他没有说不做但是也没有说做！
过了会，我找了一个话题，让大家都哈哈大笑起来。我出门时孩子很乐意给我开门。还说让我早点儿回！整个气氛其乐融融！
从学到知识明白这个道理，到我反复实践反复试错，这有一个多月了，今天我终于能将我的负面情绪及时中断，及时舒缓，做到内心的喜悦，也做到了让大家都乐意接受我的意见。开始有得到、有稳定的快乐！
感赏孩子身体状况越来越好，心情越来越好。
感赏孩孑在家能按要求完成作业。
感赏奶奶在家认真地照顾孩子。
感赏爱人昨晚看到我辛苦(照顾孩子、抄了一小时卷子、弄夜宵)，为了让我睡觉，他早早就睡。
感赏我们大家都非常热爱生活！
谢谢！
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