接完孩子放学，回家路上，我们一起说着回家的安排，一人陪儿子上课，一个人在家做饭，陪女儿写作业。
远远一听到上课，马上开始闹情绪，那感觉就是我不要去打鼓，我不想去，我够累的了，哼哼唧唧，哭着鼻子，一路到家。
我理解他，在学校上了一天的学，还要上篮球课，看见爸爸妈妈来接了，东西没吃一点，又要去上课，回来还有作业等着他，确实是不容易，有情绪，也是人之常情，可以理解。
我回家赶紧抓紧时间做饭，洗菜，远远直接躺在鞋柜处哭鼻子，我不想说什么，就这样做自己的事情，让他释放。
五分钟后，我说，来，妈妈抱抱你。他抗拒。我把他抱到沙发，他继续哼唧哭鼻子。我告诉他，爸爸说一会送你去上课，要请你吃鸡蛋仔。我看见他表情有一点改变，他喜欢这个。
我说，妈妈先去做饭，你有什么想法可以随时告诉我，妈妈都在。继续厨房忙活，五分钟左右，他开始喊妈妈，我应着他，但没有走出去。
老公过来跟我说，你出去看看他。
我来到远远身边，抱着他，感觉他情绪好了一点。我尽量做到少说，多看。我继续拍拍他的背说，爸爸答应说给你买鸡蛋仔吃哦。他终于说，我要你陪我去。
他自己去拿外套，带着情绪，不情不愿，但比之前好多了。
上了车，继续哼唧哭鼻子。车里很安静，我没说话，就听他的声音，在后视镜里看他的状态。我把电台打开，刚好讲那些扒手怎样合作偷钱包，听着听着，他慢慢的少了哼唧，少了哭鼻子，他在留意广播了。
到了商场，他说要我抱，我马上把他抱起来，他在我耳边说，饿了饿了。
我，嗯，儿子没能量，妈妈带你吃鸡蛋仔，补充能量。到了那里吃上鸡蛋仔，看着手机，情绪恢复很多了。
到了打鼓那里，还有一点情绪，但也自己找鼓棒，准时跟着老师进去上课。
今晚儿子的情绪，我看见，允许，接纳，理解，让他释放。并做到少说，多看多听。孩子自己调整。
现在已经在跟老师打鼓30分钟了，挺好
