2019.5.3  感赏与投射(14)

    这两天孩子的期中考试成绩陆续出来了,昨晚孩子拿着我的手机说,听说有四科成绩出来了,我先查查。过了一会儿孩子从他的房间走出来把手机给我,我问他,查到了吗?他答,嗯。我接着问他,你对这四科成绩满意吗?孩子摇了摇头表示不满意,我也没再继续问,孩子继续回房间写作业。大概过了15分钟,孩子从房间出来说,作业写得差不多了他要休息一下,让我给他开ipad。我问他,你对你的成绩不满意有没有什么想法?孩子可能着急要看平板,很敷衍地回答,没啥想法。学了老师的课程,我觉得我心态平静了,没有焦虑,只是想着自己应该如何从中鼓励孩子。

    后来要求孩子练习坐位体前屈,孩子有些拖拉,开始讲条件,说如果做满分了就订外卖吧,我一看时间马上23点了,我表示不同意,说太晚了等等理由,还说孩子太任性,半夜送餐的外卖小哥很辛苦,我们要懂得体谅别人。结果孩子就不太用心练了一会儿,觉得没劲,说不练了睡觉去。

    我进了房间躺在床上就觉得我这事处理得不好,思前想后,我给儿子发了一条信息“孩子,妈妈问你对自己的四门学科成绩满意不?你摇了摇头,表示不满意。其实妈妈知道你考不好压力很大,你虽然装着没有想法,看着不在意,但是妈妈知道你比任何人都有压力!看到你这样妈妈觉得很心疼。小小年纪就要面对这么大的学习压力真的不容易。刚才也是妈妈的情绪不对,妈妈心里难受,我难受的是妈妈不能很好地帮你缓解你的压力,还要求你坐位体前屈要得满分,我知道当时你的内心是抗拒的,所以练习的效果不佳。我们都调整一下情绪,明天继续加油吧!”

    今早起来这孩子又有说有笑了。

感赏自己每天坚持学习,心态平和;

感赏自己早起去买菜买早餐;

感赏自己喜欢看书;

感赏孩子主动学习;

感赏孩子中午炒菜;

感赏孩子心情好;

投射自己心情舒畅,和孩子沟通顺畅;

投射自己能量满满

投射孩子情绪稳定,积极主动学习,做事效率高!

   

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