近期，小新在课外班和吃饭等方面，与家长分歧较大。
于是我们召开了第六次家庭会议，进行集体研究讨论。
总体上儿子表现的比较配合，爸爸妈妈对孩子也给予了充分的尊重和自由选择。
首先，讨论了放学之后回家的时间，区分有课外班和没课外班两种情况。我们很快达成了共识，有课外班就直接回家，没课外班就可以先玩1小时再回家写作业。
第二，重点讨论了课外班的选择。首先让孩子明白，别的同学课外班比他更多。然后让他清楚，课外班培养的琴棋书画四种类型，与学校的学科学习形成互补。明确了围棋和足球要继续坚持的共同目标，做好长期战的思想准备。关于音乐方面，暂时没有明确目标，但是我们答应先试一试吉他或者钢琴，然后至少选择一门。
第三，确定了以后吃饭的时候不听故事。
