出发
开始被思维导图吸引呢？是因为那些词汇，那些吸引眼球的词——记忆，创造力，学习力，决策力……这听起来炫酷极了，然后这个东西又很好看，所以我很想学呀！于是呢，我买了一整套东尼博赞的书，嗯，准备开始学习思维导图啦！
困境
大家可以猜测一下，我买书一个月后的结果？是的，它落灰了，我也就把第一本翻了那么几页，然后就没有然后了【摊手】。看的时候我觉得我看不进去，就不看了！身边也充满了各种诱惑啊，我想去吃好吃的，我想去看剧，我想玩一会儿手机——要不刷会儿微博？刷下朋友圈？刷下b站？总之对于学思维导图，我是毫无进展……
暗夜
有一次刷朋友圈就看到了兰德老师的网课，学习思维导图，我当时心想：买书不管用的话，那就上个网课吧！我开始积极地去听课，在课堂上互动，去完成一些比较简单的作业，比如说线条练习啦。两个星期过去了，我觉得我好像还是那个我，虽然我上课了，但是我好像还是没学会？！我陷入了沮丧，看着群里的小伙伴陆陆续续交作业，画思维导图，打卡……我慌得不行，好方！对于绘画，我的内心是拒绝的，因为我觉得我就是一个手残党啊！我不行，我做不到！那个时候我整个人都不好了，焦虑，烦躁……
奇迹
虽然烦躁，课还是继续听的。有一次老师布置了一个小作业，用垂直思考法去思考一下你最近最想要解决的一个问题。我最想要解决的问题就是我为什么画不出思维导图？一开始我会给自己找借口，太忙了，没时间。再往下思考，我真挤不出时间吗？那为什么会有时间去看剧的？不会画画？画得好看是必要条件吗？我尝试过吗？如果一次都没有行动，我凭什么说自己画不出思维导图？我又看了看群里的小伙伴，虽然有很多优秀的漂亮的作品，但是我也看到有人完全临摹了一遍绘制规则！这给了我启发，我也试试临摹一幅？是的，完全照抄！
画出第一幅这个临摹出的这个思维导图之后，我很兴奋——很简单啊，不就是中间一个大星星，然后旁边有很多枝干就可以了呀！于是我继续开始画其他的作业，一开始我就是在抄作业，跟着别人的画，渐渐的我会发现——别人的作业当中，一些关键词我感觉我并没有印象？于是我又开始回听，复盘，找到自己觉得有所触动的关键词。
成长
一下子完成了很多作业，被老师表扬了，很开心，因为被看见了呀，然后又收到了小礼物，感觉自己又被激励了，整个人特别开心！当然在每堂课点评的时候，老师也会给一些建议，哪里做的还不够好，需要修改。就这样一幅一幅坚持下来，最后我完成了所有的功课，每一堂课我都去输出了一幅思维导图，也被评为了优秀学员！上完网课之后，会画思维导图了，我自己是把它应用在了我的学习工作生活的方方面面。学习时，去看一些专业书的时候，以前啃几页我就要睡觉了，但是现在因为要画导图，我就会去理解这段话到底在讲什么，然后要把那个关键词给提取出来。在工作当中，每次去听一个会，我也会不由自主的开始画思维导图，去找会议要点。在生活当中呢，也会去画一幅思维导图，列一下自己的出行清单啊，用于旅行。
翻转
学习思维导图给我带来的最重要的变化，就是在于思维模式的提升，它让我更有逻辑，更精简，也让我产生联想！还有意想不到的小收获，有时去听别人的线下分享啊，演讲啊，去输出思维导图再分享到群里，大家会觉得你很棒，被夸奖，会有成就感！有时一不小心还能勾搭上分享者，我觉得这也是一种乐趣，是我之前完全没想过的！
回首
现在，我和很多人分享过这段学习经历，无论是在线上还是线下，这让我更有自信！在掌握了这一项学习技能之后，我觉得这其中的行动，坚持行动，完成比完美更重要的理念应该也可以用在其他方面，后来又去尝试了演讲，同样做出了突破！网上那句——学习使我快乐，会有一种调侃的意思，但是真正融入其中的时候，是真的会有这种体验的——学习使我快乐！
