朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第1311天《坚持是一件美好的事——55期教师读书会》2020.06.09
晚上七点钟，我抱着《给教师的建议》以及定制的笔记本来到悦读空间，这里的灯早已经亮了起来，老师们围坐在长桌前，静静地翻阅着今晚要分享的内容，还在做着准备工作。屋子外面学生们还在玩耍嬉戏，屋内一派安静祥和，我都有些不忍心打破这份宁静，轻轻的找了个位置坐下……
一周一周往前走啊走啊，不知不觉就走到了第55期读书会了，《给教师的建议》这本著作我们也快要读完了。从开始的蹒跚起步，到后来的形式调整，再到现在大家每次畅所欲言，把理论与实际教学相结合，我们在读、在做、在听、在体会、在感受、在交流、在实践，也在不断学习中让自己发生着微小却又惊人的改变。
印象最深的是，刚开始读书的时候，大家更多的就是在聊学生的问题，抱怨学生的各种奇葩行为，感觉简直是没法教下去了一样。现在呢，听到大家谈的最多的则是如何用爱心、耐心、智慧去对待学生，如何转化学困生，如何调动学生学习的积极性。一个个小故事的背后，是老师们思想的改变、认识的升华、教育情怀的体现。就像今晚，很多老师提到了面对学习有困难的学生，首先要理解他们的处境并非自愿，他们也希望变好，尊重他们，更多的看到他们在其他方面的闪光点，从而能够等待着他们的觉醒，让他们恢复对荣誉感和羞耻心的在乎。大家在平时的教育教学中想了各种各样的办法，比如给不同的学生设立不同的学习标准，老师每节课给自己规定要表扬几个学生，用各种红花星星激励学生比赛，给学生安排不同的事情，在家长群里发表扬的照片等等，努力让每一个学生在学校都能找到自己存在的价值，从而喜欢学校，爱上学习。
人与人之间是相互影响的，学校的读书会在大家不断的磨合中，越来越朝着发现正向、朝向解决的方向前行了，这不是某个人的功劳，而是大家共同读书、思考、实践、总结的结果，也是大家长期坚持的结果。好像应了那句“殊途同归”——阅读最终会把大家引向同一个方向，因为大家心中的真善美会在阅读中被激发。
而我自己，也是幸福的吧，能够在这样一所美丽的小学校园里，陪着孩子，伴着老师们，用阅读打开每一天的教育生活；能够和一群有着共同梦想的人一起牵着蜗牛慢慢往前走，等待着守得云开见月明的那一天……
