大数据技术在财税行业已经得到广泛应用，以货币计量和资金运动为主的会计理论，已经不能适应网络化、信息化、数字化、智能化的新时代需求，会计职能将向企业行为数据整合、预测、分析和决策转变，时代赋予会计新的价值和使命，会计需要重新定义。与此同时，新时代赋予“税收在国家治理中的基础性、支柱性、保障性作用”这一全新定位，税收专业人才培养应该回应时代期待。课程设置、课程标准、课程教材、专业实践等需要重新构建，并且向网络化、信息化、多元化、数字化方面发展。以“大智移云”为代表的新技术改变了财税领域的内涵和外延,引发、催生了“新财经”，对传统的职业学校财税专业人才培养模式提出转型要求。
2022.9国内外同一研究领域现状与研究价值（一）
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