一节平板课的启示

      今天因为校长忙着准备迎检的各项事宜,没时间带孩子们上平板课,于是我便顺理成章地来和孩子们一起上平板课,不能不说也是一种幸运。

一,孩子们在很短时间内顺利开机,让我又惊又喜。

课程还没开始,孩子们就自觉开机,进入直播间,看到孩子们操作的如此麻利,我是自叹不如。

二,有趣的数字游戏,考察孩子们的专注情况。

        在游戏中,孩子们按照操作要求在规定时间内写出数字最多,用时最短者取胜,没想到孩子们手脑并用,教室里只能听见笔在本子上书写的声音,几分钟内,有的孩子居然写到189,太厉害了,看来,孩子们的专注度还不错,应该为孩子们点赞。

三,新颖别致的课程设计理发孩子们学习的兴趣。

通过各种形式的图形,让孩子们更有收获感。看到孩子们乐死不疲的学习劲头,我特别高兴。

一节平板课就这样在轻松愉快的氛围中上完课,看到孩子们收获满满的样子,就知道他们有多么喜欢这样的课程,孩子们真幸运,因为他们有走在了教育3,0时代,或许他们还不觉得什么,但是确实是已经走在了教育时代的前列,为孩子们点赞!

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