在《为什么有的人从不读书，但其远见、思维方式、做事方法却那么卓越？》这篇文章中，我们聊到了别人“不读书”为什么会卓越？

今天继续这个话题，聊聊我们自身的阅读问题：如何才能让阅读产生效果？

有一次跟别人聊天，我吐槽说：我现在的工资，跟三年前在另一家公司上班时一样高，说明我已经三年没有涨工资了。

对方说：你读了那么多书，为什么还是没有进步呢？

然后，我们之间就陷入了一阵尴尬的沉默。

后来我赶紧把话题岔开了。

“你读过那么多书，为什么还是没有进步？”

我发现，有跟我一样“境遇”的人不在少数——我们每天利用碎片时间学习。当身边的人被抖音小视频逗得哈哈大笑的时候，我们闷着头在读书；当朋友圈的人在晒各种美食、自拍的时候，我们在晒读书笔记、坚持阅读打卡。

我们被这样的努力感动着，心里偶尔会洋溢出一种“我已经甩开了身边90%的朋友”的优越感。

然而，你会发现：过了一段时间之后，生活并没有出现特别大的转机，“升职加薪”这样的好事，似乎从来就没有降临在自己头上。

读书的作用被夸大了。

如果没有掌握正确的方法，一味地读书、并不一定能变得更好。

知识就像是砖头，如果我们没有规划、没有主题，只是一个劲儿地往头脑里塞，到最后也不过是搭建了一堆没用的残垣断壁罢了。

要想构筑真正的知识大厦，在读一本书之前，我们首先就要弄清楚知识的【分类】。

著名营销专家西蒙·斯涅克(Simon)提出了黄金圈法则——

1.是什么what（现象、记忆层面）

2.做什么how（方法、操作层面）

3.为什么why（逻辑、思维层面）

“黄金圈法则”是一种思维模式，它把我们思考问题的方式分为三层——最外层是what（是什么），它代表了事情的表象；中间的一层是how（做什么），是实现目标的方法论；而最里面的一层是why（为什么）。

当我们用“黄金圈法则”来为知识归类的时候，你会发现——黄金圈中的每个层级，对应着不同的知识类别。

【what】是什么：

客观存在的知识，比如美国的首都是哪里？太阳是行星还是恒星？城市的交通规则是什么？学习这些知识，需要强大的记忆力。

说句不那么中听的话：学校里绝大部分的教育就停留在这个层次，他们要求学生记住大量的知识点、并且通过练习让大家不断强化这种记忆。

也就是我们常说的“填鸭式教育”。

尽管很多人反感这种教育方式，但实际上，他们却不断将这种方式、运用到自己的学习中去。比如他们会把这样的话挂在嘴边：“读完书记不住怎么办？”“等等我要把这句话记下来……”

但这样的知识有一个非常大的缺点：它会因为环境的改变而失去作用，甚至被人工智能替代。

【how】做什么/怎么做：

到了这个层面，知识就不再是靠大脑来记忆了。通过大量重复训练，它已经内化成为我们身体的一种“习惯”、一项技能。

并且，跟【what】层面的客观知识比起来，技能更任意迁移到别的领域。

人们常说：“技多不压身”，就是这个道理。

【why】为什么：

很少有人会主动去学习这个层面的知识。

因为，要到达这一层，我们首先就得记住【what】层面的知识、掌握【how】层面的技能，最终到达【why】层面。

知其然，还要知其所以然。

不同类别的知识如何获取？

对于【what】层面的知识，最佳学习策略就是读书，因为书本上的东西非常系统、全面。我们只需要记住、并且随时调用就行了。

这时候，那些掌握了高效记忆方法的人会比较占优势——因为他们能在短时间内、尽可能多的记住一些东西。

常用的方法有：思维导图、康奈尔笔记法、九宫格笔记等。

对于【how】层面的知识，最佳学习策略是“刻意练习”，不断地重复、直到自己能灵活运用为止。

就像骑车、游泳，你记住了多少种方法并不重要，重要的是你能不能骑得快、游得远？

常用的方法只有一条：重复练习，在练习中不断提升效率。

所以，学习这一层面的知识，那些勤奋的人更占优势。

对于【why】层面的知识，最佳学习策略是“组合拳”——既要大量吸收【what】层面的东西，又要像学习【how】层面的知识一样、不断重复练习；此外，你还需要跟别人交流、在实践中试错、改进。

直到有一天，你突然发现：曾经学过的各个领域的碎片知识，在一瞬间连点成线；而那些看似杂乱无章的东西，被一条清晰的逻辑线串联起来。

这时候，你就像是被打通了任督二脉；接下来，你再去学习新的知识，就轻松多了。

读到这里，你可能会问：可是，有不少人并没有太多的知识储备，却还是很成功啊！

其实，他们并非没有知识储备；相反，他们具备第四种、也是更高层面的知识——【who】层面，即“你不知道答案，但你知道谁知道，这就是识人之明。”

郑州大学副教授、《销售与市场》杂志社高级研究员——刘春雄老师曾经提到这个层面的知识。他说：“识人之明，这可能是最重要的知识，比其它几方面的知识更有价值。进入管理岗位后，这项知识就是关键知识。”

当然，这是另外一个领域的话题了。

最后，回顾一下今天分享的内容：读过那么多书，为什么还是没有进步？

如果没有掌握正确的方法，一味地读书、并不一定能变得更好。

那么，如何才能让阅读产生效果呢？

在读一本书之前，我们首先就要弄清楚知识的【分类】：

第一类：【what】是什么——需要提高记忆力、或者采用高效的方法辅助记忆；

第二类：【how】做什么——需要不断地重复练习，勤奋的人更容易掌握；

第三类：【why】为什么——建立在前两个层面之上，通过学习、实践，琢磨知识背后的底层逻辑。

第一类知识能让我们扩大知识面、变得更加渊博；

学习方法：思维导图、康奈尔笔记法、九宫格笔记等。

第二类知识能让我们习得更多技能；

学习方法：克服枯燥、刻意练习；

第三类知识能让我们思维模式更加深刻、并且触类旁通；

学习方法：阅读、练习、输出、讨论、纠错等。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

希望今天的分享能带给你启发！

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