读小学,究竟读什么?(五)

高效能陪伴父母成长营:重新发现教育的美

读小学,究竟读什么?(五)

成长是从不适应到适应

如果你是小学生家长,是不是会对这些问题 特别焦虑:

孩子不守纪律,给老师留下不好的印象 怎么办?

孩子上课不专心听讲,小动作不断怎么 办?

上三年级了写作业还磨磨蹭蹭,小学都 这么拖拉,以后可怎么办?

之前成绩一直很好,三四年级开始下 滑,五年级了越来越差怎么办?

但我要问你,你真觉得你焦虑的这些都是孩 子的问题吗?

现在请你反过来想一下:如果上小学的孩子能很好地掌握分寸和场 合;特别听老师的话,从不闯祸、惹麻烦; 做作业从来不拖拉,永远在你问他之前,就 把既整洁又不出错的作业拿给你签字。

好,所有困扰你的问题都完美地解决了,你 该满意了吧?相信你会觉得问题更大了。对,他还是孩子吗?

说到这里,我要告诉你一条教育规律:“正 是所有的不适应,才给了孩子成长的权利, 给了学校和家庭教育的机会。”

什么是成长?从不适应到逐步适应,才是成 长。

真正需要适应的是你 那问题来了,既然孩子的问题是成长的必经 之路,你为什么还如此焦虑呢?我要说的是,很多时候,你的焦虑是因为 和“别人家的孩子比”!

先别急着反驳我,你在焦虑孩子的问题时, 是不是这样想的:

人家孩子守纪律得到了老师表扬,我的 孩子为啥总给老师留下不好的印象; 那么多孩子的作业都上了“光荣榜”,为 啥没有我家孩子……

我没猜错吧?其实真正要适应的人是你。

比较模式的杀伤力很强,当习惯把自家孩子 和别人的孩子比来比去时,实际上你是把孩子当成“要面子”的工具。[太阳]再看看孩子,他们才不在乎家长关心或焦虑什么,他们只关注自己的世界,对任何新鲜事都充满好奇。

你想要的,孩子给不了;孩子想要的,你又看不惯,这样你就会产生落差和焦虑,真正要适应的是你自己。

高效能陪伴父母成长营愿和您一起托起孩子美好的未来!

                                  转自游学超老师

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