首先，根据埃里克森的心理发展阶段理论，来回忆高中时期，就会发现“自我同一性对角色混乱的冲突”是如何如何影响到高中时期的方方面面的。
书上说：“如果个体在这一时期把这些方面很好地整合起来，其所想、所做与他的角色概念相符合，个体便获得了较好的自我同一性。如果不能整合，将会导致角色混乱或同一性延迟，产生同一性危机。”
所以，那个时候的人生课题其实事关重大。但又有多少人能把别人期待的自己和真实想成为的自己相区隔呢？很难、很迷茫。光是内心里的复杂矛盾冲突，一个念头，就可能会改变人生轨迹。
再者，外界环境，由于心智的不成熟，所以比较影响迷恋“偶像”，把被关注受追捧当作是一种人生目标，这也会改变人生轨迹。
再比如，家庭变故、春心萌动、学业打击、人际交往等一系列外界的影响，都影响形成连锁反应，最终将人生轨迹，带偏离到原设定的某一条轨道。
人间事，发生了便发生了。影响了便影响了。过去的都已经过去，未来却遥远不可及。想想在高中时期留了什么遗憾，也让它随风飘逝吧。如果不珍惜现在，现在也终将变成遗憾，让一切变得更加没有意思了。
