接纳才会有沟通，沟通才会有合作，合作才会有解决的办法。
长期和学生打交道，领略了性格各异的学生的风采。作为一名老师，想要和所有的学生建立良好的关系，促使他们更好的改变与提高，那就需要老师对每个学生的无条件的接纳。当然，这种无条件的接纳并不是对所有学生行为习惯的一种认同，这种接纳是，虽然对学生的某种行为不能理解，但是，相信学生这样做有他的道理和难处，当我们在所有人不能理解接纳某个孩子行为的时候，而我们可以做到理解和接纳，那么学生就愿意对我们坦诚布公，说出他内心的真实想法。了解了学生的想法，我们就会想出更多的解决问题的办法，或者和学生一起想办法。
所谓亲其师，就会信其道。当我们和学生建立良好的关系，我们说什么孩子都会当做圣旨，并且很好的坚决执行！当然从老师的角度来说，老师是这个世界上，和学生没有血缘关系，但是，却是除了父母之外，对学生最好的人，我们的出发点肯定是为孩子的美好前途着想，当孩子先听从我们的教导，取得了一定的成绩之后，那么他会更加勤奋努力的学习，一个爱学习的孩子，从书中获得的知识和营养，一定会让她成为一个不仅受老师欢迎，而且受同学父母社会上所有人欢迎的人。
