考研结束后报了个篆书篆刻班，学习书法篆刻一直是我的梦想，而书法里面我尤其喜欢篆书，最担心的是没时间和无法坚持。

我想古人，也很少有人全职写字画画呀，大部分人不都是做着繁杂的职业，也不耽误他们热爱写字画画呀，俨然写字画画乃至篆刻和其他艺术是他们生活中的一部分，就像吃饭睡觉一样自然，我今天的物质条件比古人好多了，学习资源更是浩瀚如还海，我为何不可以把热爱融入生活呢?于是思来想去还是报了名。

刚开始学写篆书，老师教先从写长横长竖学起，我心想，写横竖还不简单吗?准备好了笔、墨、纸，拿起毛笔，在纸上刷刷刷写起横来，写完了一张观察一下，还蛮直的，很满意。接着又写了一张竖线。交了作业。

这样过了两天，然而看了别人交的作业，看到老师诚实的点评，越来越觉得羞愧，自己写的那哪叫横啊？连棍子都算不上。棍子还有自然的线条曲张和力度呢!

于是注意到老师说的慢，老师一再强调，慢一点，慢下来，等一等，谁都可以快，慢下来的没几个……再看老师和同学的视频，那么慢，笔一点一点的移动，提按在缓慢的走动中处于一个平衡点，毛笔的中锋始终处于中间地位，缓慢地、稳定地、有力地、均匀地向前走，墨水缓慢地渗透入纸，力透纸背。之前我咋没注意到老师说的慢呢？!

老师说:你没认真看课件，认真观察老师的动作细节也是一种学习的能力。

恍然大悟，原来是要慢啊!慢才能更好地锻炼控制毛笔的能力，慢才能让墨汁缓缓地深深地渗入纸张，能做到慢的人才能更加的平和稳定，人平和稳定了，笔画和字才能平和稳定。

道理似乎是明白了，可是怎样做到慢呢？从小到大，一直都是被人催着快快走，快快做，快快长，有几个人跟我说过慢慢来呢?我读过龙应台的《孩子，你慢慢来》很受感动，可是我自己都做不到，也总是催孩子们快点，快点!

很少有人跟我说过慢慢来，而且大都是敷衍，目的还是催我快点，快出结果，快点完成!我到底该怎样才能慢慢来呀？

内心急躁得不行，忍不住想快点划线，划满线。看着划出来的线条质量，内心崩溃，终于连自己都看不下去了。

不行，还是得慢，没有线条质量，划再多线，交再多作业又有什么用？试着深呼吸，慢慢地逆锋起笔，慢慢地中锋行笔，感受逆锋起笔和行笔过程中毛笔自身的弹性带来的阻力，提、按、行，各种细微的动作维持在一种恰到好处的程度，然后慢慢轻按，止于收笔。

终于感受到了慢下来的妙处。可是虽然慢下来了，线条还是没有任何质量可言。 想起卖油翁的故事，他倒油的技术炉火纯青，别人问他怎么做到的，他说:无他，但手熟尔。还有老师说的那句话，似乎有点明白了。

首先应观察学习老师示范的方法，慢也好，起笔的方法也好，都是方法和技巧，要多观察领悟，按照方法执行，然后还要加上大量勤奋的有效的练习，才能真正进步。平时疲于工作，还要带娃，时间就只能靠每天挤牙膏一样挤出来。但是不管怎样，既然开始了，就不能轻易止步，挤出学习方法、练习和应用的时间。

通过学习篆书中体悟到的慢，我也想到其他方便，我反诸于阅读、画画、写作、习茶，为什么这些喜欢的事情我一直都做不好。因为我好像从来没有真正的慢下来用心思考过，永远都是急躁地粗略地看过写过画过，却从不发自内心地细细琢磨其中的原委。我读过几本禅修的书我也一直没懂，只说是玄乎。

此时，我觉得做不好绝非偶然，是心意未至。这些从一个事情反求诸于另一个事情，这些事情也绝不是孤立的，必然有一些内在的规律是相通的，有联系的。俗话说举一反三，也应该把关于慢的思考应用到其他方面想一想。

又想起屈原几千年前说过的话:路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此刻，我也是这样想的。第一次觉得他离我那么远，又那么近。

一句话:吾亦将求索。